Relatório De Estágio Supervisionado I Gestão Escolar

APARECIDA DUARTE FERREIRA MORAIS RA – 1015924 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GOVERNADOR VALADARES – MG Março 2011 UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA EDILENE APARECIDA DUARTE FERREIRA MORAIS RA – 1015924 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia sob a orientação da Preceptora…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Nome do aluno: Rossana Andréa Ripolli Cáffer Professor/Supervisor de Estágio: Msc. JOSÉ MÉDICE LINS/SP 2011/2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório apresentado para a conclusão do componente curricular Estágio Supervisionado – Gestão Escolar do Curso de Pedagogia.…

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III AFRÂNIO – PE 2014 Mônica Gomes Coelho Washington Luiz Coelho de Albuquerque PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Projeto de Estágio apresentado no 7º período do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas ministrado…

DESENVOLVIMENTO, CULTURA E EDUCAÇÃO DO CEARÁ - IDECC CAMPUS CANINDÉ ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – ENSINO FUNDAMENTAL Edvan Alves Ribeiro PROFESSOR: JOSE WILSON MARTINS JUNIOR CANINDÉ-CE Prezado acadêmico Este manual destina-se a orientar o aluno para realizar seu estágio de acordo com a legislação vigente. Os objetivos do estágio curricular são de possibilitar ao aluno: a)a vivência do exercício profissional; b) relacionar…

--------------------------------------------------------------- ARTIGO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO CONTINUADA (SALVO) PÁG. 07 ... o Estágio não pode ser encarado como uma tarefa burocrática a ser cumprida formalmente... Deve, sim, assumir a sua função prática, revisada numa dimensão mais dinâmica, profissional, produtora, de troca de serviços e de possibilidades de abertura para mudanças. (1994, p. 65) KULCSAR, Rosa. (1994). O Estágio Supervisionado como Atividade Integradora. 1…

SUMÁRIO 1. Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis...........................................................01 1.1. Objetivo.........................................................................................................................02 1.2. Conteúdo.......................................................................................................................03 1.3. Carga Horária Prevista.........................................................................

CIENCIAS HUMANAS KAYO DANILO MESQUITA LACERDA RELATORIO DE ESTAGIO I MACAPÁ 2014 KAYO DANILO MESQUITA LACERDA RELATÓRIO DE ESTAGIO I Relatório de Estágio apresentado à Faculdade de Teologia e Ciências Humanas- FATECH, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina Estágio Supervisionado. MACAPÁ 2014 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é a exteriorização do aprendizado acadêmico fora…

1ª FASE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I Créditos: 04 Carga horária: 60 horas Ementa: Filosofia da Educação: elucidações conceituais Filosofia – Educação – Sociedade. Senso comum e conhecimento filosófico na prática docente. História da racionalidade ocidental. Bibliografia: AGOSTINHO. O mestre. 2ª ed. São Paulo: Landy, 2002. AQUINO, Tomás de. Sobre o ensino (De Magistro). Os sete pecados capitais. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ARANHA, M. L. A Filosofia da educação. 2ª ed. São…

PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA O estágio curricular é componente obrigatório de formação do licenciado em Pedagogia, conforme determina a Resolução CNE/CP 1/2006 (16/05/2006), sendo considerado como atividade eminentemente pedagógica prevista na matriz curricular do curso. A partir do quinto semestre letivo, os alunos do curso de Pedagogia estão aptos a realizar seu estágio curricular. Em cada uma das etapas do estágio, em número de três (5º, 6º e 7º períodos do curso)…

Estágio Curricular Supervisionado Gestão Educacional 1.INTRODUÇÃO............................................................................................................52.DESENVOLVIMENTO...............................................................................................6 2.1 Investigação e análise das diversas modalidades de gestão: entrevista com administradores escolares, supervisores de ensino, coordenadores de área, setores de Rh, entre outros......................