Relatório De Estágio Pedagogia Espaços Não Formal Unidade De Saúde

1. INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino, amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. Ela constitui um enorme desafio para os governos das diferentes esferas, assim como para a sociedade. O número de brasileiros acima de quinze anos de idade nestas condições somam mais de 65 milhões, o que leva a necessidade de fomentar o desenvolvimento pleno destes sujeitos por meio, dentre…

REVISTA ESPAÇO PARA A SAÚDE | Londrina | v. 15 | suplemento n. 1 | jun. 2014 705 706 REVISTA ESPAÇO PARA A SAÚDE | Londrina | v. 15 | suplemento n. 1 | jun. 2014 NUMESC: NÚCLEO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA - UM NOVO CENÁRIO DE FORMAÇÃO Maria Raquel Pilar Steyer 1 _________________________________________________________________________________________________________________ 1. Assistente social. Mestranda da PPGDR-UNISC/RS. E-mail: Raquel.steyer@gmail.com ___________________

GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ALEXSANDRA MOURA DA SILVA UM OLHAR SOBRE AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ENSINAR GEOGRAFIA PARA OS LICENCIANDOS DA UFRN NATAL/RN 2011 Alexsandra Moura da Silva UM OLHAR SOBRE AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ENSINAR GEOGRAFIA PARA OS LICENCIANDOS DA UFRN Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação da…

minha amada esposa Nathalia, pela paciência, incentivo e sugestões. Sem ela a realização desta pesquisa não seria possível, bem como a construção deste sonho. Aos meus filhos Luisa e Talles que ao modo deles, souberam me suportar e conviver com as minhas faltas. A Dona Lalá, minha mãe, que com carinho me apoiou nesta jornada. Aos meus irmãos Karla e Raymundo pelo incentivo e amizade. Não poderia deixar de fazer o registro e agradecer, aos meus tios Francisco e Leônia pela…

Sérgio Niza “Não existe o professor, existem 850 000 pessoas que ensinam e cada uma delas é a sua biografia”. É a afirmação de um inspector do ensino em Itália publicada no diário La Repubblica de 20 de Setembro de 1998. Adaptados os números, tal poderia reflectir a realidade dos professores portugueses ainda hoje. É, com efeito, este isolamento de cada professor em relação aos outros professores do mesmo nível de ensino e, também, dos de outros níveis, que faz com que os professores…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO NEAD NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ENSINO - ESTÁGIO II CURRÍCULO A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E O MUNDO SOCIAL: PENSAMENTO MATEMÁTICO - RELATÓRIO REFLEXIVO “GEOMETRIA POR TODA PARTE” ADRIANA ISABEL KAMIYA KURAOKA ANDREIA AKEMY DOS SANTOS KINA GRUPO 51

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO I EDILMA REJANE MORAIS 201010907 VITÓRIA DE SANTO ANTÃO – PE AGOSTO DE 2014 FAINTVISA - FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO I Relatório de Estágio apresentado ao departamento de Psicologia das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão- FAINTVISA, elaborado pela aluna: Edilma Rejane Morais para o…

onde a maioria é banida de qualquer possibilidade de melhora, onde o preconceito prevalece. Aqueles que fazem suas escolhas, certas ou erradas, quem sabe o verdadeiro significado do certo ou errado. Não julgo, tão menos critico, apenas acolho em meu coração. Ah! Sonho de quem só vê perfeição no mundo e não consegue colocar-se no lugar do outro, tentar sentir o que eles sentem pensar o que eles pensam. Se tivesse uma fórmula mágica para saber o futuro, tudo seria mais fácil. 4…

Lamego Ferreira... [et al.]; – Valinhos: Anhanguera Publicações, 2012. 240p. - (Educação Sem Fronteiras, 8). ISBN: 978-85-7969-108-9 1. Serviço social. 2. Pesquisa em Serviço social. 3. Trabalho de conclusão de curso. 4. Atuação profissional. 5. Estágio supervisionado III. 6. Assessoria e consultoria em serviço social. 7. Desafios e perspectivas. I. Gomes, Elaine Cristina Vaz Vaez. II. Nobre, Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues III. Série. CDD – 360 Uniderp - Serviço Social - rosto.indd 2 …

objetivos em se mesma. Portanto é pensando em sua função social e pedagógica, que procuramos mostrar nossos estudos, na tentativa de contribuirmos para resgatar a pré-escola como um espaço privilegiado de construção do conhecimento. A pré-escola surgiu como uma instituição urbana e típica das sociedades industriais, não foi criada para fins educativos e sim assistencialistas. É reflexo do contexto histórico que estava par se formar na Inglaterra. A História da Educação revela que os…