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contribui com o melhor de si para que o trabalho seja feito com responsabilidade e com muita diversidade. A perspectiva da pesquisa e da extensão na organização dos estágios A relação entre a universidade e os campos de estágio, principalmente no que se refere ao campo de conhecimento das licenciaturas, entre elas a Pedagogia, pode ser definida com as expressões: tênue, complexa, delicada. Esses termos podem ser compreendidos em vista da complexidade dos sentidos e significados atribuídos à universidade. De modo geral, lhe é conferido o papel de produtora de saberes que, uma vez aplicados, mudariam para melhor a realidade das instituições educacionais e da educação. E isso é tão verdade que, até bem pouco tempo, os estágios e práticas de ensino aconteciam no último semestre do curso, justamente por essa idéia de um conhecimento aprendido e formulado na universidade e que pode ser aplicado. Os campos de estágio nos cobram essa "aplicação", essa intervenção com resultados visíveis e, na medida em que eles não aparecem, sentem-se "usados". Esse sentimento gera resistências. De sua parte, as instituições campo de estágio sentem-se agredidas por nossa empáfia de professores-pesquisadores-produtores de verdades. Nosso olhar e, por decorrência, o olhar de nossos estudantes têm como princípio focal a "pedagogia do fracasso", a crítica (muitas vezes com razão) contundente, porém desqualificadora das ações empreendidas naquele espaço. Quando olhamos as instituições,…

RELATÓRIO PRELIMINAR DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO NÃO FORMAL 3º PERÍODO DE PEDAGOGIA – FAG PROFESSORA: MARILENA SALVATI ACADÊMICAS: FERNANDES, ANDRESSA. MATTEI, CAROLINA. NASS, F, DIANA. TAKADA, F, DAIANE. 1) INSTITUIÇÕES: UOPECCAN: Hospital do câncer. Endereço: Rua Portiguaras, bairro: Santo Onofre, n°905, Cascavel, Paraná, Brasil. Fone: (45) 2101-70-00.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE- UNIVAG GRUPO DE PRODUÇÃO ACADÊMICA DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES TURMA PDN 2010/01 PROJETO ALEGRIA - FAZENDO UMA CRIANÇA SORRIR VARZEA GRANDE 2011/2 EDILAINE SILVA DE LIMA REGIANE RUFINO SILVA PROJETO ALEGRIA - FAZENDO UMA CRIANÇA SORRIR Trabalho acadêmico apresentado no curso de Licenciatura em Pedagogia no Centro Universitário - UNIVAG como…

Gomes RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Belém 2014 FACULDADE PAN AMAZÔNICA – FAPAN SERVIÇO SOCIAL Camila Flávia Cruz Gomes RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Belém 2014 FACULDADE PAN AMAZÔNICA – FAPAN SERVIÇO SOCIAL Camila Flávia Cruz Gomes RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Este Relatório foi julgado adequado para obtenção da…

ESTAGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CARAPICUÍBA, SP 2011 FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIZABETE DE OLIVEIRA DOS SANTOS RELATORIO DE ESTAGIO - CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Centro Associado: CARAPICUIBA Pólo: Carapicuíba Turma: 2005/08 …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER JANETE R. SCHWAMBACH RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS MARIPÁ 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER JANETE R. SCHWAMBACH RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Contextos e Espaços Educativos, no…

RELATÓRIO PRELIMINAR DE ESTAGIO EM EDUCAÇÃO NÃO FORMAL JUSTIFICATIVA: O presente trabalho tem o intuito de debater processos de ensino-aprendizagem em diferentes espaços de educação, dando foco aos espaços não fomais, tratar deste assunto com o objetivo de esclarecer e, comparar a prática pedagógica formal e a não formal, ou seja, dos contextos escola e sociedade. A partir de1990 amparado no estatuto da criança e adolescente ECA, o conceito mudou no sentido de que a criança é…

Faculdade São Judas Tadeu Disciplina: Pesquisa e Prática em Educação V Aluna: Déborah Domingos Raphael da Costa Trabalho de conclusão de disciplina Pedagogia Hospitalar: Alfabetizando Heróis Rio de Janeiro, Maio/2015 Apresentação O presente projeto tem como objetivo a conclusão da disciplina Pesquisa e Prática V, e usa como tema Pedagogia Hospitalar: Alfabetizando heróis, que vem apresentar formas de alfabetização no âmbito hospitalar, visando minimizar o impacto…

Faculdade Internacional de Curitiba Jocemara Westpahl RELATÓRIO DE ESTÁGIO- contextos e espaços educativos Pato Branco 2010 Faculdade Internacional de Curitiba Jocemara Westpahl RELATÓRIO DE ESTÁGIO- Contextos e Espaços Educativos Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia a Distância da …

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA............................................... 04 3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA INSTITUIÇÃO...................................................................... 05…