Relatório De Estagio Pedagogia Educação Infantil

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE ACADÊMICOS: ANA PAULA FÉLIX ANGÉLICA DA SILVA LIMA DO NASCIMENTO LÉTICIA DA SILVA GOMES PIABETÁ - MAGÉ RIO DE JANEIRO 2011/ 1° PERÍODO FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA RELATÓRIO…

CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NILTON SANTOS SOUTO BELÉM - PARÁ 2011 NILTON SANTOS SOUTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental.

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD ESTÁGIO CURRICULAR I Danielle Bartira de Melo Marçal Garanhuns-PE Agosto, 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Danielle Bartira de Melo Marçal RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Profa. Regente: Elisiane Machado Lunardi Profa. Virtual: Márcia Pertussatti Profa. Presencial: Luciana Menezes…

ROBERTA APARECIDA FERNANDES, RU: 306957, 2012/08 RELATÓRIO DE ESTAGIO: UTA – Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza VINHEDO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ROBERTA APARECIDA FERNANDES, RU: 306957, 2012/08 RELATÓRIO DE ESTAGIO: UTA – – CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICAS E DA NATUREZA Relatório de Estagio apresentado à UTA – Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário…

412760 senha 87390122 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I 1 MACEIÓ- AL 2015 2 CÁTIA REGIS DA SILVA BARBOSA RA: 9689471122 CLAUDENICE CRISTINA DE LIMA RA: 436990 DÉBORA URSULINA MENDES RA: 2855176124 GISELIA PEREIRA DA SILVA RA: 433269 ROSINEA COSTA DE HOLANDA CAVALCANTI RA: 427098 SILVÂNIA PEREIRA DE HOLANDA RA: 412760 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação à…

Relatório Anual de Estágios Identificação do aluno: Aluno: MARILIA VIVIANE FERREIRA Cédula de identidade: 42.251940-6 Departamento: PEDAGOGIA Curso: PEDAGOGIA – Série: 2º ANO B Empresa/Escola onde Estagiou: Nome: COLÉGIO PROGRESSÃO Endereço: AVENIDA ITÁLIA, 1351 Bairro: JARDIM DAS NAÇÕES. Cidade: TAUBATÉ / Telefone: 3622-3033 Número de Horas de Estágio: 100h Nível de estagio realizado: EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALBA LUCIA GOMES DOS SANTOS ELIANE FERREIRA DE SOUZA OLIVIA FIGUEIREDO TAVARES MARA FRANCISCA DA SILVA SANTOS RELATÓRIO DE ESTAGIO-EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da Disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Educação Infantil, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Cleia Coelho de Araújo Alves Centro Associado: Eldorado do Carajás…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro De Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia /Unirio/Cederj Disciplina: Estágio supervisionado 1 – 2013.1 Coordenadora: Gianine Maria de Souza Pierro Tutora Presencial: Eneida Casqueiro RELATO 1 Aluna:…

Luzia Maria do Nascimento Relatório de Estágio Curricular Supervisionado II Treze Tílias 2014 Universidade do Estado de Santa Catarina Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia a Distância Relatório de Estágio Curricular Supervisionado II Relatório da disciplina Estágio Curricular Supervisionado II, desenvolvido no 5º Semestre do Curso de Pedagogia a Distância, sob orientação da professora Vanessa de Almeida Maciel.

1. FUNDAMENTANDO O ESTAGIO DE PRATICA DE ENSINO A prática de ensino nos cursos de formação de professores assume uma posição de destaque na grade curricular, uma vez que a mesma proporciona um elo entre as demais disciplinas do curso, conciliando a teoria a pratica e possibilitando a reflexão cientifica. A prática de ensino, por meio do estagio permite aos discentes que não exercem o magistério a construção de saberes e formação de sua identidade. …