Relatório De Estagio Básico Ii Em Psicologia

Introdução O estágio de observação solicitado pelo curso NEENI foi realizado na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Guaratinguetá na sala do 2º ano tendo como finalidade mostrar o perfil histórico e apresentar os objetivos e metas que norteiam a instituição, bem como expor os métodos utilizados para a realização dos trabalhos ministrados aos alunos-clientes com deficiencia intelectual e suas sindromes. Objetivo O…

DIDÁTICO-PEDAGÓGICA 4 1.1. Contexto educacional 4 1.2. Políticas institucionais no âmbito do curso 5 1.3. Objetivos do curso 6 1.4. Perfil profissional do egresso 6 1.5. Estrutura curricular 7 1.6. Conteúdos curriculares 10 1.7. Metodologia 12 1.8. Estágio curricular supervisionado 13 1.9. Atividades complementares 14 1.10. Trabalho de conclusão de curso (TCC) 17 1.11. Apoio ao discente 21 1.12. Ações decorrentes dos processos de avaliação do curso 22 1.13. Tecnologias de informação e…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Rede Hospitalar de Atenção à Saúde RESUMO Introdução: O presente relatório descreve as características e práticas observadas, conforme exigência legal do Colegiado do Curso de Licenciatura em enfermagem que busca oportunizar mais um espaço de aproximação e integração do aluno de Enfermagem com a realidade dos profissionais de saúde.Trata-se

Aline Cristina da Cruz Relatório de Estágio Supervisionado Universidade São Judas Tadeu SÃO PAULO 2009 Aline Cristina da Cruz Relatório de Estágio Supervisionado Trabalho desenvolvido como exigência das disciplinas de Gestão Educacional: Metodologia e Prática; Supervisão Educaconal, planejamento…

OBJETIVOS DA DISCIPLINA: 2.1 GERAL Compreender as patologias da orelha externa, média e interna e suas correlações audiológicas. Ter conhecimento básico sobre a importância da audição. Estudar a avaliação audiológica básica. 2.2 ESPECÍFICOS: - Conhecer os equipamentos utilizados em audiologia. - Conhecer e aplicar os testes audiológicos básicos. - Correlacionar as patologias otológicas aos diversos tipos de alterações encontradas nos exames audiológicos; - Classificar perdas…

Relatório de Atividades IGUALDADE E CIDADANIA PARA TODOS 2010-2012 Biênio RelatóRio de atividades 2010-2012 deFeNsoRia do estado de MiNas GeRais IGUALDADE E CIDADANIA PARA TODOS Rua Paracatu, 304 - Barro Preto Belo Horizonte / MG CeP 30180-090 telefone: 31 3349 9550 www.defensoria.mg.gov.br 2 Relatório de Atividades Biênio 2010-2012 deFeNsoRia PÚBliCa do estado de MiNas GeRais deFeNsoRia PÚBliCa do estado de MiNas GeRais RELATÓRIO DE GESTÃO 2010/2012…

BRASILEIRA CURSO METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR COM ÊNFASE EM NOVAS TECNOLOGIAS ANA CHRISTINA CALDEIRA DE CAMPOS MANUAL PRÁTICO PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Terceira edição revista, aumentada e atualizada Salvador 2009 1 ANA CHRISTINA CALDEIRA DE CAMPOS MANUAL PRÁTICO PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Terceira edição revista, aumentada e atualizada Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Metodologia da…

teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.1 Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954, e tornou-se mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica. Durante sua vida Piaget escreveu mais de cinqüenta livros e diversas centenas de artigos.…

PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO SOBRE O DESEMPENHO OPERANTE DE UM SUJEITO, EM SITUAÇÃO EXPERIMENTAL São Paulo 2009 ANA CAROLINA AROCA LICIANI E LÍGIA RIBERTI VENTURINELI Sujeito Experimental nº: 39 EFEITOS DA UTILIZAÇÃO DOS PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO SOBRE O DESEMPENHO OPERANTE DE UM SUJEITO, EM SITUAÇÃO EXPERIMENTAL Trabalho apresentado no curso de graduação em Psicologia…

dos grandes estudiosos do Desenvolvimento da criança, em cada estágio há um estilo característico através do qual a criança constrói seu conhecimento. Primeiro estágio, sensório motor (ou prático) 0 – 2 anos: trabalho mental: estabelecer relações entre as ações e as modificações que elas provocam no ambiente físico; exercício dos reflexos; manipulação do mundo por meio da ação. Ao final, constância/permanência do objeto. Segundo estágio, pré-operatório (ou intuitivo) 2 – 6 anos:…