Relatorio de diagnostico

RELATÓRIO DE DIAGNÓSTICO EMPRESA: xxxxxxxxxxx Consultor Junior: xxxxxxxxxxx Pelotas, 18 de maio de 2012. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2.1. OBJETIVO 3 2.2. DEFINIÇÕES E SIGLAS 3 2. LEVANTAMENTO DE DADOS 4 3.3. ADESÃO AO PROGRAMA 4 3.4. DADOS GERAIS 4 3.5. ANÁLISE DA FICHA DE INFORMAÇÕES 4 3.6. ENTREVISTA 5 3. ANÁLISE DOS DADOS E INFORMAÇÕES 6 4.7. ADMINISTRAÇÃO ORGANIZACIONAL 6 3.1.1 – Pontos positivos observados 6 3.1.2 – Aspectos a serem melhorados 6 3.1.3 – Ações sugeridas 6 3.1.4 – Benefícios esperados 6 4.8. GESTÃO DE PESSOAS 7 3.2.1 – Pontos positivos observados 7 3.2.2 – Aspectos a serem melhorados 7 3.2.3 – Ações sugeridas 7 3.2.4 – Benefícios esperados 7 4.9. FINANÇAS E CUSTOS 8 3.3.1 – Pontos positivos observados 8 3.3.2 – Aspectos a serem melhorados 8 3.3.3 – Ações sugeridas 9 3.3.4 – Benefícios esperados 9 4.10. VENDAS E MARKETING 9 3.4.1 – Pontos positivos observados 9 3.4.2 – Aspectos a serem melhorados 9 3.4.3 – Ações sugeridas 9 3.4.4 – Benefícios esperados 9 4. INDICAÇÕES DE AÇÕES 10 5. CONCLUSÕES 12 6. ANEXO 13 1. INTRODUÇÃO 1.1. OBJETIVO O presente relatório tem por finalidade apresentar o…

3 ano “C” RELATÓRIO DIAGNOSTICO DA TURMA 3 ANO “c” 3 BIMESTRE A turma é composta por 28 crianças, sendo elas 16 meninos e 12 meninas. Duas crianças não freqüentam a aula ( Ana Clara Guimarães e Vinicius Cantuária). É uma turma assídua, agitada e comunicativa. Neste bimestre a maioria demonstrou melhora quanto ao comportamento e realizou suas atividades com mais responsabilidade. Uma criança continua em fase pré silábica-Embora já saiba que há uma quantidade mínima de caracteres e…

Desenvolvimento Sustentável (Rio + 20) também abordou o assunto sobre os desastres, que leva em conta o meio ambiente. Muitas vezes, desenvolvimento é confundido com crescimento econômico, que depende do consumo crescente de energia e de recursos naturais (modelo de desenvolvimento insustentável, pois leva ao esgotamento dos recursos naturais dos quais a humanidade depende). Logo, o desenvolvimento sustentável sugere, de fato, qualidade em vez de quantidade, com a redução do uso de …

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MARCIA MARIA FRAZÃO LIRA DA COSTA RA 171040 MARIA DO SOCORRO SOUSA MATOS RA 184474 MARIA EDINALVA VALENTE DA CRUZ RA 187511 MARIA OSVALDINA AZEVEDO DA SILVA RA 170930 MÔNICA MARIA LEITE RA 184307 NIVIA MARIA SOARES VIANA RA 154442 TATIANY ARAÚJO SILVA RA 184472 VANESSA AZEVEDO…

ÍNDICE 4. Identificação 4. Caracterização da Comunidade 4. Caracterização da Organização e funcionamento da escola 5. A Proposta Pedagógica da Escola 8. Conclusão RELATÓRIO DIAGNÓSTICO E REFLEXIVO DA AÇÃO PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA NA ESCOLA 1. Identificação: Centro de Estudos de Saúde Lopes LTDA. Localização: Rua Felix Romano, 153. …

Modelo de Relatório do Diagnóstico Empresa: ALUNO: Cidade ......., 01 deSetembro de 2007 SUMÁRIO 1. Introdução. 1.1 - Objetivo. 2. Levantamento de dados. 2.1 – Dados gerais. 2.2 – Análise da Ficha de Informações da Empresa. 3. Análise dos dados e informações. 3.1 – Administração Organizacional 3.1.1 – Pontos positivos observados. 3.1.2 – Aspectos e serem melhorados. 3.1.3 – Ações sugeridas. 3.1.4 – Benefícios esperados. 3.2 – Gestão…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Diagnóstico Social TERESINA/PI NOVEMBRO/2014 FRANCIELLY GOMES OLIVEIRA RA:347769 FRANCISCA MARIA PEREIRA SIRGHE RA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Diagnóstico Social Diagnóstico Social de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado I. TERESINA/PI…

RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 1º “A” 2014. A turma possui 38 alunos, de faixa etária entre 15 e 17 anos. Os alunos do 1º ano do Ensino Médio B foram avaliados em Língua Portuguesa com várias atividades, inclusive redação. No que se refere a língua portuguesa apresentaram dificuldades em interpretação, uma vez que houve bastante erros nas questões de sala e da avaliação em referência a este item. Não demonstraram muito interesse nas aulas explicativas e interagem uns com os outros…

Os itens com melhor desempenho são, em geral, itens de escolha múltipla, que solicitam o estabelecimento de relações entre conceitos, a seleção e a análise de informação, assim como o conhecimento e a compreensão de conceitos. Apesar de se verificar uma melhoria significativa do desempenho dos alunos, o pior desempenho está, no geral, associado a itens de resposta aberta curta, de produção de texto, de ordenação e, mais esporadicamente, a itens de resposta fechada curta. Itens com…

............3 4. Resumo do projecto novas mentalidades ................................................................................................ ............................................................ 24 5. A importância da igualdade de género ................................................................................................ .................................................................25 6. A importância da igualdade de género na administração pública local…