Relatorio Texto Narrativo

de 1970, muitos linguistas se preocuparam em construir uma gramática de texto, pois havia sentenças que a gramática de frase não conseguia explicar. Então, segundo Koch (1997, p.11), o texto passa a ser conceituado pelos linguistas como “uma unidade linguística com propriedades estruturais especificas”, e não mais como uma sequência de sentenças isoladas. Assim, o objeto de estudo da Linguística textual passa a ser o texto, uma vez que investigar a palavra ou a frase isolada não…

autora) (DO QUE SE TRATA. EX.: AÇÃO DE INDENIZAÇÃO POR DANOS MORAIS) (dados da parte ré) DOS FATOS DO DIREITO DO PEDIDO DAS PROVAS DO VALOR DA CAUSA. _______________________________________________ PETIÇÃO INICIAL “Dos fatos” Texto narrativo “Dos fundamentos” ou “Do direito” Texto argumentativo - valorativo “Do pedido” Onde se pede a aplicação da norma 3) GÊNERO E TIPOLOGIA TEXTUAL A) Descrição (qualificação das partes) : - “ver com as palavras” - objetiva - psicológica - subjetiva -…

Arnoni 1. Introdução Muito se tem discutido a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a produção de texto. Para muitos estudantes, a ação de expressar suas idéias oralmente é considerada algo totalmente natural, no entanto, o ato de reproduzir essas idéias em forma de texto representa um trabalho árduo e penoso. Esta comunicação tem…

Resenha Crítica - Gênero Dissertativo/Argumentativo Texto que apresenta o conteúdo de uma obra. Indica-se a forma de abordagem do autor a respeito do tema e da teoria utilizada. É uma analise critica, pois encerra um conceito de valor emitido pelo autor da resenha sobre a obra em questão. Pode-se fazer uma resenha de crítica sobre livros, show, espetáculo teatral, entre outros. 5. Carta do Leitor - Gênero Dissertativo/Argumentativo Texto em que o leitor de jornal ou da revista…

Brefere Arnoni 1. Introdução Muito se tem discutido a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a produção de texto. Para muitos estudantes, a ação de expressar suas idéias oralmente é considerada algo totalmente natural, no entanto, o ato de reproduzir essas idéias em forma de texto representa um trabalho árduo e penoso. Esta comunicação tem…

| | | | |*Elaborar textos com base em técnicas de relatório, |*Produzir com autonomia um relatório, fichamento ou |*Relatório; |A avaliação é entendida como um processo contínuo e | |fichamento e resumo. |resumo.

Encontramos diversos gêneros textuais: narrativos, descritivos e dissertativos. Também existem diferentes tipos: receitas culinárias, e-mail, orkut, relatórios, cartas entre outros. Gêneros textuais e suas características: Gênero Narrativo – é um texto narrativo em 1ª ou 3ª pessoa que contém enredo, conflito, cenário, tempo e espaço com predomínio de verbos de ação, portanto o diálogo direto é frequente; Gênero Descritivo – é um texto narrativo com predomínio de verbos de…

INTRODUÇÃO Diariamente vivenciamos diversos gêneros textuais: narrativos, descritivos e dissertativos, também existem diferentes tipos: receitas culinárias, e-mail, Orkut, relatórios, cartas entre outros e todos estão vinculados ao letramento. O homem precisa estar preparado para exercer a cidadania e enfrentar o mercado de trabalho, a competitividade, segundo suas necessidades. Nas instituições escolares, todas as áreas deveriam trabalhar as competências leitora e escritora nos…

permitem a coesão textual estão: • • • • • DEFINIÇÃO O texto é uma mensagem, isto é, um fato do discurso: uma passagem falada ou escrita que forma um todo significativo independentemente da sua extensão. Em sentido amplo, pode-se considerar como texto uma música, uma escultura, um filme, um poema etc. Em sentido estrito, o texto é o resultado de um discurso: uma mensagem construída e, portanto, ligada a uma situação de enunciação**. O texto forma um todo, que pode ser: ■ uma palavra:…

Argumentar Sustentação, refutação e negociação de tomadas de posição Textos de opinião, diálogo argumentativo, carta de leitor, carta de solicitação, deliberação informal, debate regrado, assembléia, discurso de defesa (advocacia), discurso de acusação (advocacia), resenha crítica, artigos de opinião ou assinados, editorial, ensaio Transmissão e construção de saberesExporApresentação textual de diferentes formas dos saberes Texto expositivo, exposição oral, seminário, conferência,…