Relatorio Oficina De Portugues 2

RELATORIO: ‘REGISTRO ELETRÔNICO DE PONTO’ Denominado como ‘REP’, é utilizado nas empresas como uma pasta de armazenamento de dados originais e de marcações realizadas pelos trabalhadores de toda empresa; Assim atendendo á Portaria 1510 do Ministério do Trabalho e Emprego. O REP é a forma de calcular as horas trabalhadas, assim, o novo equipamento de ponto eletrônico, deverá imprimir um comprovante ao trabalhador, todas as vezes que for registrada a entrada e/ou saída, inclusive,…

PROJETO: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS “O objetivo da escola é ensinar o português padrão, ou, talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja aprendido.” Sírio Possent PROJETO: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS OBJETIVO: O projeto tem como objetivo oportunizar momentos para leitura, reflexão e produção de textos de forma sistematizada para que os alunos sejam capazes de compreender as diversas mensagens…

“O texto é um evento comunicativo em que convergem ações lingüísticas, sociais e cognitivas.” Marcuschi (2005) ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................5 2 JUSTIFICATIVA ......................................................................................................6 3 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS................................................................................7 4 OBJETIVOS…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE LETRAS PRÁTICA DE ENSINO DE PORTUGUÊS II PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL ALAELSON DOS SANTOS FREITAS PORTO DE MOZ 2012 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDÁGOGICA TEMA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL. No decorrer dos últimos anos temos notado uma profunda dificuldade quanto à produção e interpretação textual por partes dos alunos que saem do ensino…

Formulário 21 – RELATÓRIO FINAL Pró-Reitoria de Extensão PROGRAMA DE APOIO À EXTENSÃO - PAEx NOME DO BOLSISTA: Camila Silveira de Andrade CURSO: Serviço Social NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR: Antônia Simone Coelho Gomes AVALIAÇÃO DO ORIENTADOR SOBRE O BOLSISTA a – Cumprimento da carga horária: b – Participação nas atividades do projeto: ( ) Ruim ( ) Ruim ( ( ) Regular ) Regular PERÍODO DE ATIVIDADES: INÍCIO: Março TÉRMINO: Dezembro ( x ) Bom ( ) Bom ( ) Ótimo ( x ) Ótimo c –…

| | | |Relatório final do Estágio | |Supervisionado - Educação Infantil -

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SANTO ANDRÉ Av. Dr. Alberto Benedetti, 444 - Centro - Santo André/SP 1º RELATÓRIO DE SISTEMA DE APOIO A DECISÃO NOME: SANTO ANDRÉ,MARÇO DE 2014 Neste relatório será abordado o tema sobre a tomada de decisão quanto a prazo de entrega em uma empresa onde seu proprietário de uma oficina de assistência técnica de televisores deve decidir qual deve ser a técnica que ira aplicar para que de forma eficaz e…

Ministério Público ▪ Parceiros: Professores, Tutores, Coordenador do Núcleo Tecnológico Municipal-NTM 2ª Parte – Oficinas • Eixo Temático: Compreendendo diferentes usos de linguagem. • Tema: Letramento digital e EaD • Oficina 1 - Produção de slides na base Broffice • Oficina 2 - Métodos de pesquisa na Internet 2. Introdução Atualmente o mundo está em constante desenvolvimento e um dos grandes avanços são as novas…

INSTRUMENTO Nº 01 RELATÓRIO MENSAL DAS AÇÕES/ATIVIDADES REALIZADAS PELO(A) BOLSISTA PIBID/UNIMONTES – Período: 01/06 a 30/06/2015 1. informações gerais Curso EDUACAÇÃO FÍSICA Área/Subprojeto INTERDISCIPLINAR EDUCAÇÃO FÍSICA/LETRAS PORTUGUÊS Nome da Escola ESCOLA ESTADUAL PIO XII Nome do Diretor MÔNICA APARECIDA PIMENTA GUEDES Nome do Supervisor do PIBID LUCIANO MARLON NASCIMENTO LISBOA Nome do(a) Bolsista/Acadêmico(a) Ana tátila MacÊdo leal 2. Ações desenvolvidas no período* (em…

LISTA TABELA E ILUSTRAÇÕES FIGURA 1 ORGANOGRAMA DA EMPRESA .....................................................10 FIGURA 2 CONTÉUDO PROGRAMÁTICO DO PROJETO LEO EDUCA...........12 FIGURA 3 FICHA TÉCNICA DO PROJETO CARPINTEIRO MIRIM...................15 RESUMO Atualmente, o planeta se encontra em alerta para o rumo o qual estamos seguindo. Catástrofes naturais, violência nas escolas, jovens na criminalidade e sem oportunidade de emprego e lixo, muito lixo.…