Relatorio Oficina De Matemática

filmagens, gravações, relatórios, entrevistas...), produção e declamação de poesias, dramatização de histórias criadas e (re)criadas, oficinas de estudos, planejamentos, pesquisas e debates; construção de maquetes, participação no processo de construção de cisterna, composteira, horta, jardim, pomar. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS Todas as disciplinas (Artes, Biologia, Ciências, Educação Física, Ensino Religioso, Filosofia, Física, Geografia, História, Inglês, Língua Portuguesa, Matemática,…

Escola da Rede Municipal de Boa Vista, onde verificamos que os educandos da 4ª série do Ensino Fundamental tinham dificuldades no processo de ensino-aprendizagem da matemática. Por este motivo surgiu à necessidade de um Projeto de Intervenção, que contemplasse atividades lúdicas e contribuísse para o processo de ensino-aprendizagem da Matemática e para a compreensão dos conteúdos desta disciplina. Diante da problemática encontrada definimos questões norteadoras que nos…

APRESENTAÇÃO O Presente relatório tem por intuito principal, apresentar os resultados obtidos para resolução da problemática referente a garantia do bom funcionamento de um elevador com o menor custo. Para tal verificação se tornou pertinente a divisão do trabalho em 5 etapas, ou seja, primeiro optou-se pela elaboração do instrumento de levantamento de informações através de várias pesquisas que abordam o tema em questão, levantamento de dados, análise dos dados que foram coletados,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO II 4 2.1 TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO II 4 2.2 CONTABILIDADE 4 2.2.1 Demonstração Contábil 4 2.2.2 Demonstração do Resultado do Exercício 4 2.3 ECONOMIA 4 2.4 MATEMÁTICA 4 2.4.1 Situação 1: Suponha que um vendedor desta empresa recebe um salário fixo de R$ 700,00 mais uma comissão de 8% em relação ao total de vendas realizadas em certo mês. 4 2.4.2 Situação 2: Suponha que uma compra de chocolates para a Páscoa no valor de R$…

técnicos, apresentando de forma escrita conforme normas técnicas ABNT e de forma oral observando linguagem técnica e recursos multimídia. Bibliografia: --- Senai, Apostila técnica: Ajustagem Mecânica Básica, 1990, 60 p.; --- H. Kindler e H. kynast. Matemática Aplicada para a Técnica del Automóvil, Versão Espanhola da Oitava Edição Alemã, Editora Reverté, S.A. , 1986, 200 p.; --- G. Hamm e G. Burk. Tablas de la Técnica del Automóvil, Versão Espanhola da Décima Quarta Edição Alemã,…

ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO 18, 19 e 20 de setembro de 2014 Tabatinga – AM ISBN 978-85-7883-349-7 MARIA EULINA ARAÚJO CORDEIRO KAREM KEYTH DE OLIVEIRA MARINHO ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO 1ª edição MANAUS UEA EDIÇÕES 2014 Os trabalhos publicados no Caderno de Resumos do I Encontro de Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão — no que se refere a conteúdo, correção linguística e estilo — são de…

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID Nº410/2012–2/UNIRG RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO BOLSISTA1 Ano: 2013 Meses Janeiro à Junho 1 IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR DE ÁREA NOME: Adriana de Miranda Santiago Terra CURSO: Pedagogia CAMPUS: I E-MAIL FONE: 63 3312-1504 2 IDENTIFICAÇÃO DO PROFESSOR SUPERVISOR NOME: Neuza Pereira da Cruz. SUBPROJETO/ÁREA: Pedagogia

e clientela ........................... 46 3.2. O cotidiano em uma Escola de Tempo Integral ...................................... 48 3.2.1. As oficinas Curriculares – fundamentação, objetivos e metodologias . 50 3.2.1.1. Orientação para Estudo e Pesquisa .................................................. 52 3.2.1.2. Atividades de Linguagem e de Matemática – “Hora da Leitura” ....... 53 3.2.1.3. Língua Estrangeira Moderna ............................................................. 54…

tomada de decisões ou na aprendizagem conceptual, aumenta a distância entre os resultados a favor da estrutura cooperativa de aprendizagem. Já em 1978, os mesmos investigadores haviam verificado que, “no âmbito da resolução de exercícios de Matemática, de rotação espacial ou de exercícios de resolução verbal de problemas, trabalhos de sequenciação iconográfica e verbal, ou mesmo em tarefas que implicam a comparação de atributos como o formato, a dimensão e o modelo, bem como na…

UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA AS ATPCs COMO FORMA DE ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES DOCENTES Estagiário: Samuel Indjalá Supervisora: Prof.ª Drª. Nilce. A. S. Campos Relatório Final exigido como forma de conclusão do Estágio Supervisionado em Psicologia Educacional, no curso de Psicologia da UNIMEP, como parte dos requisitos das atividades dos alunos de Psicologia. PIRACICABA-SP JUNHO 2014 INTRODUÇÃO O fracasso escolar…