Relatorio Descritivo Da Educação Infantil Individual

BRINQUEDOTECA! “Para brincar, é só começar”: JUSTIFICATIVA: Segundo os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação infantil o brincar é uma atividade muito significativa para o desenvolvimento da criança, devido ao desenvolvimento de experiências de brincadeiras com modalidades diferentes em que cada uma possui uma função importante para as novas aprendizagens e descobertas infantis, como o brincar de construções, de regras e o de faz- de- conta, , permitindo reviver momentos já…

DIAGNÓSTICO DA UNIDADE ESCOLAR O presente relatório é uma síntese das observações do estagio supervisionado II realizado na Escola Municipal Dr. José Martins de Santiago Educação Infantil e Ensino fundamental,na turma de 1ª e 2ª serie com crianças de 6 e 7 anos na sala da professora Vandeíres. A escola esta localizada no bairro da zona rural, situada no sitio parelhas e atende alunos da creche a 5ª serie. O motivo que nos levou a escolha não se deve apenas pelo fato de um dos membros…

Relacionar as linguagens dos meios de comunicação aplicadas à educação, nos processos didático-pedagógicos, demonstrando domínio das tecnologias de informação e comunicação adequadas ao desenvolvimento de aprendizagens significativas. Produção Acadêmica     Produção de relatórios parciais descritivos narrativos. Elaboração de propostas de atividades. Elaboração de quadro demonstrativo de gêneros literários. Elaboração de Relatório Final de atividades. Participação Para a…

FREITAS PIRES RA:5633128170 LUDMILLA APARECIDA DE JESUS RA:6267231877 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL ANAPOLIS - GO 2014FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA DÁVILA FREITAS PIRES RA:5633128170 LUDMILLA APARECIDA DE JESUS RA:6267231877 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio Prof.Marcelo Gomides, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade…

PREFEITURA MUNICIPAL DE CUIABÁ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EMEB DR FÁBIO FIRMINO LEITE ELABORAÇÃO - Cristina Maria dos Santos Bossani, Gleice Paz Leandro dos Santos, Valdir Amaro de Oliveira, Marcelo de Barros, Viviane Almeida Alves. Tempo Estimado: 16 á 20/03/2015 Público alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ciclo) Equipe Gestora Edson Alves de Lara Pinto Diretor Andrea Aparecida de Medeiros Coordenadora Evanildes

CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UNITINS RELATÓRIO DESCRITIVO ESTÁGIO DE SUPERVISIONADO IV - EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Cristalândia, 2015/XIII ACADÊMICA Maria Aparecida Martins de Oliveira Aquino RELATÓRIO ANALITICO-DESCRITIVO DA PRÁTICA DOCENTE EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Estágio Supervisionado III sob a orientação dos(as) professores(as): Elizabeth Maria Lopes Toledo, Mônica Rocha e Dyanna Pereira

A questão ambiental, nos últimos anos, tem estado mais presente no cotidiano das pessoas, propriciando uma nova visão do mundo em que vivemos. O objetivo deste estudo é avaliar como a educação ambiental e principalmente a água vem sendo tratada na educação infantil. Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais…

RELATÓRIO DESCRITIVO DA ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Introdução A escola Casa da Criança "Pão de Santo Antônio", segundo a LDB, atende crianças de zero a cinco anos na educação infantil. É bem estruturada, com ambiente acolhedor; trata a educação de forma séria e, de acordo com seu estatuto, busca atender as necessidades da comunidade local em período integral. As crianças atendidas pela escola são provenientes de famílias carentes, na sua maioria filhos de domésticas que…

KATIANA SANTOS VIEGAS – 296914 – 2008/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL São Luís 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA REIS TRINDADE – 410360 – 2009/01 JANE ROUSE MAIA BRAGA – 400363 – 2009/01 RAFAELA DO CARMO MOTA DOS SANTOS - KATIANA SANTOS VIEGAS – 296914 – 2008/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho à apresentada à disciplina de Estágio – Educação Infantil, no Curso de Pedagogia à Distância…

RESUMO: O enfoque principal desse trabalho foi analisar a Avaliação na Educação Infantil, os procedimentos e instrumentos utilizados para promover a construção do conhecimento do aluno e a partir daí elaborar uma forma mais adequada para promover a avaliação da aprendizagem. Seu objetivo específico é aprimorar a concepção de avaliação, conceituar métodos, técnicas, instrumentos e funções avaliativas. Esse estudo foi realizado a partir de levantamento de referenciais bibliográficos. Foi concluído