Relatorio De Observação Do Jardim

valências--------------------------------------------------8,9,10 IV - Caracterização da população alvo---------------------------------------------------------11 V - Modelo de Intervenção Profissional em Serviço Social-----------------------------12,13 VI - Apreciação Crítica/Registo de Observação------------------------------------------13,14 VII – Conclusão-----------------------------------------------------------------------------------15…

PRÁTICA PEDAGÓGICA RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE ACADÊMICOS: ANA PAULA FÉLIX ANGÉLICA DA SILVA LIMA DO NASCIMENTO LÉTICIA DA SILVA GOMES PIABETÁ - MAGÉ RIO DE JANEIRO 2011/ 1° PERÍODO FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE Relatório avaliativo como…

Escola-Campo---------------------------------9 4. RELATÓRIO DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO------------------------------------------11  4.1 Relatório Diário de Observação I-------------------------------------------11  4.2Relatório Diário de Observação II------------------------------------------12  4.3Relatório Diário de Observação III-----------------------------------------13  4.4Relatório Diário de Observação IV-----------------------------------------14  4.5 Relatório Diário de…

02 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 02 3. PÚBLICO ALVO 02 4. METODOLOGIA 03 5. RECURSOS 04 5.1 HUMANOS 04 5.2 MATERIAIS 04 6. AVALIAÇÃO 7. CRONOGRAMA 7.1 CRONOGRAMA DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA 8. REFERÊNCIAS 05 05 06 07 1. JUSTIFICATIVA: O estágio supervisionado I é um dos componentes curriculares obrigatório

Débora marcelino da silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Piracicaba- SP 2012 Elisângela Lopes Matheus R.A.: 2321366634 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil­­­­­­­­­­­ E.M…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA DEPARTAMENTO DE SISTEMÁTICA E ECOLOGIA RELATÓRIO SOBRE A COLETA DE BRIÓFITAS ADRIELLY FERREIRA DA SILVA JOÃO PESSOA 2015 LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ADRIELLY FERREIRA DA SILVA MATRÍCULA 11402643 – TURMA 02 RELATÓRIO SOBRE A COLETA DE BRIÓFITAS Trabalho sobre a coleta de Briófitas realizada no Jardim de Plantas Ornamentais da Universidade Federal da Paraíba - João pessoa/PB sob a…

TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL PIRACICABA - SP 2012 FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA CINTIA LOURENÇO 2307352607 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Carmela Wittmann e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Uniderp, Prof. Marcelo Fernandes, para demonstrar o Cumprimento das atividades de Estágio Curricular…

ATIVIDADE DE OBSERVAÇÃO O objetivo desse relatório é fazer uma observação não-participante e na vida real sobre ambientes educativos existentes em um raio de 500 metros nas imediações de minha residência. A observação teve como referência o Bairro jardim Jardim Algarve, Alvorada , Rio Grande do Sul. Em um raio de 500 metros existem 3 escolas que servem a comunidade local . A primeira escola é chamada Escola Municipal “Prof. Herbert de Souza”, cinquenta e três , s/nº –…

Nome da Unidade Escolar Técnico em Vendas Relatório de Observação de Estágio Nome do aluno(a) Cidade – Mês e Ano Nome da Unidade Escolar Técnico em Vendas Relatório de Observação de Estágio Nome do aluno(a) Relatório apresentado ao curso Técnico em Vendas do Centro Territorial e Educação Profissional do Sertão Produtivo Orientadora – Telma Rebouças Cidade – Mês e AnoIntrodução O presente relatório refere-se às atividades realizadas na empresa Flora Flores e Folhas no turno matutino

aprendizado de uma forma prática, sobre a observação do comportamento, e sem que ocorra julgamento algum a respeito do individuo observado, tendo assim como objetivo a observação sistemática do comportamento motor, através dos alunos da educação infantil, evidenciando-se a relevância para formação acadêmica de um psicólogo. Demonstra que a observação é utilizada para coleta de dados sobre o comportamento e também do ambiente observado. Os dados coletados por observação são usados para…