Relatorio De Identificação E Manuseio De Vidrarias

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE MATERIAIS CURSO DE ENGENHARIA DE MATERIAIS GIOVANA RAIMAR SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BELO HORIZONTE 2014 GIOVANA RAIMAR SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório final de estágio supervisionado, apresentado no curso de Engenharia de Materiais, na disciplina de Estágio Supervisionado, como requisito parcial para aprovação. Orientadora: Profa. Roberta Viana Ferreira BELO HORIZONTE

Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso Campus de Rondonópolis Curso Técnico Subseqüente em Química Práticas Laboratoriais Relatório Aula Prática no Laboratório de Química Rondonópolis – MT 2013 Marilene Oliveira Relatório Aula Prática 01 no Laboratório de Química: Identificação de vidrarias e Leitura de Volumes Rondonópolis – MT 2013 Sumário Objetivos…

RELATÓRIO MEDIDAS DE VOLUME Coronel Fabriciano Setembro/2013 Aula 2: Procedimento Experimental(Vidrarias e Instrumentos) Relatório referente às exigências da disciplina de Química Geral do curso de Engenharia Elétrica Componentes: Professor (a): Maria das Graças Cesar Coronel Fabriciano Setembro/2013 Sumário 1 - Introdução 5 2 - Objetivos 6 3 - Partes experimentais 7 3.1 - Materiais 7 3.2 – Procedimentos

QUÍMICA EXPERIMENTAL – RELATÓRIO AULA I Professor: Ilza Aluno: Álec Mateus Lucas Magno Júlio César 1. Introdução. A execução de qualquer experimento químico envolve geralmente a utilização de uma variedade de equipamentos de laboratório, a maioria muito simples, porém com finalidades específicas. No dia 01/07/2013 foi realizado nossa primeira aula pratica que tinha como objetivo a identificação e manuseio correto das vidrarias…

volume. Araripina 2012 IDENTIFICAÇÃO Relatório nº - 01 Procedimento experimental para reconhecimento de instrumentos de medidas de massa e volume. Alunas: Alexsandra Rodrigues Barbosa Samara Rodrigues Araripina, 12 de Novembro de 2012. Resumo Os procedimentos apresentados aqui são de suma importância para o conhecimento de alguns instrumentos de medidas de massa e volume em um laboratório e o correto manuseio dos…

LABORATÓRIOS DE QUÍMICA VITOR DEROSSI SANTOS NORMAS DE SEGURANÇA EM LABORATÓRIOS DE QUÍMICA Relatório apresentado ao Professor Sérgio Miller para conscientização e aprendizado das normas de segurança em laboratórios de química. Itaperuna 2013 VITOR DEROSSI SANTOS NORMAS DE SEGURANÇA EM LABORATÓRIO DE QUÍMICA Relatório Faculdade Redentor Engenharia Civil 28/05/2013 Sérgio Miller – Professor de Química

COLÉGIO SÃO JOSÉ ARTUR SANTOS MAIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA RIBEIRÃO PIRES 2012 COLÉGIO SÃO JOSÉ ARTUR SANTOS MAIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA ÍNDICE AGRADECIMENTO...................................................................................

PÓS-RELATÓRIO AULA 2: Utilização de vidrarias e equipamentos básicos de um laboratório de química Resumo Esta aula tem como principal objetivo o manuseio e identificação de vidrarias necessárias para a realização de experimentos a partir de conhecimentos de volume, precisão e exatidão, previamente adquiridos para execução deste “laboratório”. Para isso, serão necessários: balança de precisão, proveta, pipeta volumétrica e pipeta graduada (vidrarias de medição de volume) para…

RECONHECIMENTO E MANIPULAÇÃO DOS EQUIPAMENTOS DE LABORATÓRIO. Disciplina: Química Experimental Professora: VILA VELHAAGOSTO – 2014 SEGURANÇA E NORMAS DE TRABALHO EM LABORATÓRIO, RECONHECIMENTO E MANIPULAÇÃO DOS EQUIPAMENTOS DE LABORATÓRIO. Relatório do Curso de Graduação em Engenharia apresentada a Universidade Vila Velha - UVV, como parte das exigências da Disciplina Química Experimental sob orientação da Professora VILA VELHA AGOSTO - 2014 PRÁTICA Nº 01: Segurança e Normas de…

CONSÓRCIO CEDERJ – PÓLO SÃO GONÇALO UFRJ – CURSO DE LICENCIATURA EM QUIMICA DISCIPLINA: QUIMICA I – ATIVIDADE EXPERIMENTAL 1° RELATÓRIO QUÍMICA EXPERIMENTAL I ALUNO: CINTIA CRISTINA GUEDES TURMA: A INTRODUÇÃO: O trabalho de laboratório em Química tem como principal fundamento o da aquisição de conhecimentos fundamentais sobre as operações práticas e relacionar tais atividades aos conceitos teóricos. As experiências de laboratório estimulam a curiosidade intelectual dos alunos e