Relatorio De Estagio Radiologia Supervisionado Passo Fundo

terrivelmente solitária. Lá fora, o murmúrio de uma atividade frenética provavelmente já começara. Tubos de sangue viajavam da enfermaria para os laboratórios do segundo andar. Enfermeiras carregavam amostras; estagiários coletavam informações para os relatórios da manhã; alarmes soavam; mensagens eram enviadas. Em algum canto do hospital, um microscópio tremulava, com as células do sangue de Carla aparecendo nitidamente sob as lentes. Tenho quase certeza de que tudo aconteceu assim,…

desloca-se da transferência passiva do conhecimento para a responsabilização do aluno na procura de novas informações e análises, reconhecidas como necessárias para explicarem os problemas resultantes. O estudante deverá compreender e conhecer os primeiros passos do caminho para aprender a aprender, como um processo de apropriação do conhecimento e elaboração ativa, em interação com o objeto e outros sujeitos. Este é o ponto chave do processo de ensino-aprendizagem de adultos. Como a…

SECRETARIA DE ESTADO DA DEFESA SOCIAL PLANO DIRETOR DO SISTEMA PENITENCIÁRIO ESTADO DE MINAS GERAIS ÍNDICE APRESENTAÇÃO .....................................................................................................................7 RELATÓRIO DA SITUAÇÃO ATUAL DO SISTEMA PENITENCIÁRIO ......................8 1 – DADOS GERAIS ..............................................................................................................9 2 – SITUAÇÃO ATUAL COM RELAÇÃO…

variações regionais não são tão expressivas. No entanto, estes valores referem-se apenas a faixa etária de 0 a 19 anos. Para adultos, são necessários outros estudos. FFCLRP Adelaide de Almeida DESENVOLVIMENTO DE DOSÍMETRO FRICKE GEL MODIFICADO PARA A RADIOLOGIA DIAGNÓSTICA O projeto visa a alteração das concentrações dos componentes do dosímetro em questão na tentativa de aumentar a sua sensibilidade e aplicá-lo em diversas técnicas radiológicas. A aplicação no ensino se dará na…

dos trabalhadores e dos treinamentos realizados; e) resultados dos testes de isolação elétrica realizados em equipamentos de proteção individual e coletiva; f) certificações dos equipamentos e materiais elétricos em áreas classificadas; e g) relatório técnico das inspeções atualizadas com recomendações, cronogramas de adequações, contemplando as alíneas de "a" a "f". 10.2.5 As empresas que operam em instalações ou equipamentos integrantes do sistema elétrico de potência devem…

no Anexo I à Lei 1.588, de 30 de junho de 2005, e calculada sobre a Tabela de Subsídio dos profissionais da saúde de cada categoria no: I – Nível II e referência “D” para os enfermeiros; II – Nível II e referência “A” para os técnicos em radiologia; III – Nível I e referência “A” para os demais profissionais da saúde. § 2o São consideradas atividades ou operações insalubres aquelas que, por sua natureza, condições ou métodos de trabalho, exponham os servidores, com…

Saúde Mental e Atenção em Saúde Bucal e os manuais da Atenção Primária à Saúde e Prontuário da Família. Esse conjunto de diretrizes indicará a direção para a reorganização dos serviços e da construção da rede integrada. Esperamos, assim, dar mais um passo na consolidação do SUS em Minas Gerais, melhorando as condições de saúde e de vida da nossa população. Dr. Marcelo Gouvêa Teixeira Secretário de Saúde do Estado de Minas Gerais COMENTÁRIOS VALIDAÇÃO “Quando nos deparamos com um…

Sousa Santos Júnior VICE-REITOR Edwar de Alencar Castelo Branco PRÓ-REITOR DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO José Arimatéia Dantas Lopes PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO Fábio Napoleão do Rego Paiva Dias PRÓ-REITORA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO Guiomar de Oliveira Passos PRÓ-REITOR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Saulo Cunha de Serpa Brandão PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO Maria da Glória Carvalho Moura PRÓ-REITORA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS E COMUNITÁRIOS Nadir do Nascimento Nogueira COMISSÃO DE REDAÇÃO: Maria do…

Outubro 2009 ÍNdICe Agradecimentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i Abreviaturas e siglas usadas neste relatório . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . v Mensagem da Organização Mundial de Saúde e da Organização Mundial de Médicos de Família . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

SEMESTRE 12.3. TERCEIRO SEMESTRE 12.4. QUARTO SEMESTRE 12.5. QUINTO SEMESTRE 12.6. SEXTO SEMESTRE 12.7. DISCIPLINAS OPTATIVAS 13. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DO CURSO 14. SISTEMA DE AVAL. DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 15. PRÁTICA EDUCATIVA E ESTÁGIO CURRICULAR 16. TRABALHO ACADÊMICO DE CONCLUSÃO DE CURSO 17. ATIVIDADES COMPLEMENTARES 18. DESCRIÇÃO DO CORPO DOCENTE DO CURSO 19. FLEXIBILIDADE CURRICULAR 20. ESTRUTURA FÍSICA E RECURSOS MATERIAIS 20.1. INFRA-ESTRUTURA FÍSICA 20.2.…