Relatorio De Estagio Pedagogia Facinter

5.2 O JOGO COMO ESPAÇO PARA PENSAR 44 5.3 A TOMADA DE CONSCIÊNCIA DO ERRO 46 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 49 4 Shiderlene Vieira de Almeida Lopes Nota sobre a autora Shiderlene Vieira de Almeida Lopes é paranaense de Borrazópolis. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá – UEM, possui Mestrado em Educação na área de Psicologia Educacional pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. Doutorou-se em Educação na área de Desenvolvimento Humano, Psicologia e…

CURITIBA - FACINTER RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO ESPECIAL PINDAMONHANGABA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER CARLA JANAINA DE LIMA CASTRO, RU 744641,PEDAGOGIA 2012 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional - Educação Especial apresentado à UTA – Coporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER Carine Inês Holschú – 61729 - 2011 Cristiane Beatriz Simmianer Ohlweiler – 634967 - 2011 Vanessa Andriel Lord – 623368 – 2011 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO VENÂNCIO AIRES 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER LUZALINA NOVAES - RU 342916 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS TATUÍ 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER LUZALINA NOVAES - RU 342916 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos…

RALATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS BRASÍLIA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ÁUREA QUEIROZ DE SOUZA NEVES - RU: 722334 DIANA ANDRADE FERREIRA SALGADO – RU: 758115 RALATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS . Trabalho de apresentação à disciplina: Estágio de Contexto e Espaços educativos no curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.

Elisangela Soares de Sousa – RU:159229 Maria Eunice Soares Cavalcante – RU:407885 Valdeli Ribeiro da Silva – RU:524858 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/ NORMAL DE NÍVEL MÉDIO JOÃO PESSOA – PB 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Elisangela Soares de Sousa – RU:159229 Maria Eunice Soares Cavalcante – RU:407885 Valdeli Ribeiro da Silva – RU:524858 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/ NORMAL DE NÍVEL MÉDIO JOÃO PESSOA – PB 2010 SUMARIO…

ORIENTADOR: Prof. Ms Jussara Isabel Stockmanns. Pedagoga, Especialista em Psicopedagogia, Tutoria em EAD, Metodologia de Ensino Religioso, Informática na Educação e Mestre em Engenharia da Produção. Professora na UNICENTRO e Professora Tutora na FACINTER. Resumo: O objetivo deste artigo é contribuir para uma melhor compreensão das possíveis causas do fracasso escolar na alfabetização, especificamente das crianças de classes populares em nosso país. Crianças que estão na escola,…

Pró-Diretoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão / FACINTER – FATEC CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM SAÚDE PÚBLICA CÂNCER DE MAMA: A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO PRECOCE BREAST CANCER: THE IMPORTANCE OF EARLY DIAGNOSIS Andréia Ramos da Silva Costa1 Eliã Siméia Martins dos Santos Amorim 2 RESUMO: A medicina atual vem abrangendo cada vez mais o conhecimento teórico e prático sobre a prevenção do câncer de mama, conhecimento este, pautado em rigor científico e um trabalho diferenciado

computava o resultado atualizando as informações. A tabulação e análise dos questionários foram realizadas por meio de cruzamentos, utilizando o software SPSS 13.0. A análise dos dados foi realizada por uma equipe multidisciplinar com entrega de relatórios para o Reitor, Pró-Reitorias, restaurante universitário, biblioteca e outros seguimentos da universidade que tenham interesse. Foi realizado um pré-teste com 10 estudantes, para conhecer melhor o instrumento e a metodologia que…

1998). Quando persistentes, repetitivos ou YLROHQWRV SDVVDP D WHU VLJQL¿FDGR SVLFRSDWROyJLFR SRGHQGR Personalidade e psicopatia evoluir (Forth & Burke,1998; Loeber, Burke, Lahey, Winters, & Zera, 2000; Veirmeiren, 2003) ou serem parte um estágio inicial (Patterson, Reid, & Dishion,1992; Patterson, DeGarmo, & Knutson, 2000) de transtornos só formalmente reconhecidos na idade adulta, como o TPAS (APA, 2002) ou a psicopatia (Hare, 2003) Por esse motivo, neste estudo, os…