Relatorio De Estagio Em Educação Não Formal

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RELATÓRIO DE ESTÁGIO PETROLINA, PE 2014 CLAUDINALVA MARIA VIANA PETROLINA, PE 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA 4 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 3 ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 6 ANEXOS 10

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCIMARA CARLIXTO DOS SANTOS ESTÁGIO-GESTÃO ESCOLAR CUITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA . LUCIMARA CARLIXTO DOS SANTOS ESTÁGIO-GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio - Gestão escolar á UTA - Organização Escolar, no curso de Pedagogia a distância da Faculdade Internacional da Curitiba. Centro associado: Uninter CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................

ORCHESKI (RU 720970) ROSEMAR ANTUNES DA SILVA (RU 296257) ESTÁGIO DE CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS SORRISO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALYNE DAOUD GRACIOLI (RU 673197) JULIANA APARECIDA ORCHESKI (RU 720970) ISLENE MAYARA GOMES BANDEIRA (718308) ROSEMAR ANTUNES DA SILVA (RU 296257) ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA –…

ANJOS RU 664469 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS SANTOS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SIMONE HONORATO DOS ANJOS RU 664469 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio – Contexto e Espaços Educativos…

OLIVEIRA DOS SANTOS SHEILA PAZZINI DOS REIS SILVA XAVIER SYBELLE GONÇALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO - CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS ILHABELA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AMANDA APARECIDA OLIVEIRA DOS SANTOS SHEILA PAZZINI DOS REIS SILVA XAVIER SYBELLE GONÇALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de …

INFORMAÇÕES GERAIS As disciplinas denominadas “Pesquisa e Prática Profissional” são ofertadas em todas as Unidades Temáticas de Aprendizagem (UTAs) do curso de Pedagogia e cada uma delas enfatiza uma especificidade relativa à atuação do profissional da educação, tanto na escola como em outros espaços educativos em que esse profissional pode atuar. As atividades pertinentes a essas disciplinas são realizadas pelos alunos do curso de Pedagogia em instituições da comunidade, tendo em vista…

UNIMONTES INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO – ISE COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE ARTES VISUAIS – PRO-LICENCIATURA CURSO DE ARTES VISUAIS – PRÓ-LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – MÓDULO 22 RELATÓRIO DE REGÊNCIA 1. IDENTIFICAÇÃO: Acadêmico(a): Eleuse Alves de Sousa Professor(a) Supervisor(a) de Estágio: Lucia Harumi Naito Costa Local de desenvolvimento do Estágio: Série: Turno: E. M. Professora Glória Moreira – Educação de Jovens e Adultos…

1. Introdução Na contextualização deste estágio de contextos e espaços educativos apresentamos e relatamos as especialidades na educação não-formal sintetizando a forma em que a instituição relata. O estágio que prestamos foi da data de 26/03/2012 a 31/03/2012 prestado no centro de formação de condutores ramos localizado em São Pedro do Ivai, realizado pelos alunos (a) Cleide aparecida Talhatti Piraí, Gisely dos santos Passoni, Paulo Ricardo dos Santos Rodrigues, Valdinéia Pellutre…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Nome: Valéria Tavares Prado RU:758277 ESTÁGIO DE CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS ALFENAS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Nome: Valéria Tavares Prado RU:758277 ESTÁGIO DE CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de estágio e contexto e Espaços Educativos apresentados á UTA-Gestão Educacional, no curso. De Pedagogia á distância da Faculdade Internacional de…

Brunna Heloiza Brito – RU 1044115 Pamela Costa Aires – RU 1018082 Estágio Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos Rio Branco do Sul 2015 Introdução O presente relatório de estágio tem seu enfoque a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta tão graciosa modalidade de ensino formal ou não formal, onde os estudantes desenvolvem suas capacidades enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências técnicas profissionais tentando atender suas