Relatorio De Aluno Com Deficiencia Auditiva

trabalho voltado para promoção da saúde auditiva, não são executadas pelo fonoaudiólogo e nem pelos médicos otorrinolaringologistas, por não fazerem parte das equipes de Saúde da Família, e sim pelos ACS. Sendo assim, ao considerar que, atualmente, 87 milhões de brasileiros são acompanhados por mais de 28 mil equipes de Saúde da Família, presentes em 92% dos municípios (BRASIL, 2008) e a atenção básica seria a porta de acesso aos serviços de saúde auditiva, estes profissionais devem…

TERMINOLOGIA. EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA: CONCEITUAÇÃO E TERMINOLOGIA. Verena Junghaknel Pedrinelli Os termos e definições utilizados para caracterizar a participação em atividades físicas de pessoas com deficiências são muito variadas. Historicamente, a participação de pessoas com deficiência tinha um enfoque médico. Os programas eram denominados de ginástica médica e tinha a finalidade de remediar doenças, utilizando para tanto exercícios preventivos e corretivos. Estes programas,…

Faculdade Internacional de Curitiba Raquel Barboza Relatório de Estágio-Gestão Escolar Trabalho apresentado à disciplina de Estágio-GESTÃO ESCOLAR, no curso de Pedagogia a Distância da faculdade internacional de Curitiba-Facinter Tutor Local: Jussânia Maria Sonda Pólo de Apoio Presencial Espumoso Espumoso 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO........................................

Como a prática pedagógica interfere na vida? Em qual momento do filme demonstra-se a influência do professor na vida dos alunos? Relatório “O Adorável Professor” Ano de 1964, um jovem compositor decide dar aulas de música. Totalmente voltado para as finanças que garantiam a composição de sua sinfonia, não visava o conhecimento e a capacidade intelectual de seus educandos, chegava nas salas de aula e aplicava os conteúdos sem nenhuma motivação. Ao passar dos…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio Curricular Elaborado por: Regiane Reis Vitória Oliveira Três Corações, 2011 Regiane Reis Vitória Oliveira Relatório de Estágio Curricular Fevereiro,2011 ENTREVISTA COM O DIRETOR DA ESCOLA Qual é o projeto desenvolvido na escola? Atualmente na escola Maria Ivani, desenvolvemos o projeto de Atendimento Especializado, junto com a Secretaria Municipal de Educação que nos dá todo o suporte necessário.

ATPS de libras nos deixou bem a par de querer mudar a realidade e transforma - lá em oportunidade de melhoria este trabalho contém passos deveras promissor para nós educadores do futuro. Primeiro relatório Esse tema tem gerado inúmeras reflexões e este trabalho visa discutir a surdez como um todo. Analisaremos toda a divisão do meio social entre sociedade ouvinte e a comunidade surda. A cultura surda sofreu muito ao longo dos tempos…

mesma como parte indispensável do processo de ensino-aprendizagem destes alunos. Também caracterizar elementos favoráveis sobre o assunto para melhor inclusão dos alunos Surdos na instituição escolar, descrevendo vivências de atividades que envolvam a Língua Brasileira de Sinais com alunos da APAE de Mostardas-RS. Teve como base a metodologia bibliográfica e de campo qualitativa, utilizando observações, visitas, dinâmicas, relatórios que ajudaram na ação- reflexão da autora perante a…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - EDUCAÇÃO ESPECIAL SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2. EDUCAÇÃO, ENSINO, PESQUISA E INCLUSÃO NA ATUAÇÃO DOCENTE....................................................................................................................4 3. UM BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL ...................

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG CURSO DE PSICOLOGIA CAMILA ROCHA PALOMA CASTELO INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR GURUPI-TO ABRIL-2013 CAMILA ROCHA PALOMA CASTELO INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIENCIA NA ESCOLA REGULAR Projeto apresentado ao 6º período do curso de psicologia do Centro Universitário UNIRG, como obtenção de nota da p1. Orientador: TÂNIA MARIA LAGO

FERREIRA RELÁTORIO O PRINCIPE QUE VIROU SAPO A alfabetização é um momento muito importante e especial na vida de uma pessoa, um passo decisivo para uma longa e difícil caminhada pela estrada do saber institucionalizado. A questão técnica linguística sempre esbarra em outras questões intimamente grudadas à questão educacional, e sempre se conclui que não é possível resolver uma questão sem resolver a outra. É fácil atribuir a uma criança uma…