Reflexões Sobre ética No Quotidiano Da Profissão

professionals and other professionals inside the organizations, being or not their pairs. KEY WORDS: Professionalization, Physical Therapy, Professional Identity, Organization, Autonomy. 1. INTRODUÇÃO É objectivo deste artigo propor uma reflexão sobre a Identidade Profissional dos Fisioterapeutas, enquanto elementos integrantes da Organização, onde exercem a sua actividade. Bem como tentar apercebermo-nos do tipo de relações que desenvolvem com os demais elementos dessa mesma…

.............................................. | 09 | 4.1 AS DIFICULDADES NO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS E TECNOLOGICAS.................................................................................. | 10 | 4.2 ALGUMAS QUESTÕES SOBRE A RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO.................................................................................................. | 13 | 4. A IMPORTÂNCIA DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS E PARTICIPATIVAS: ALTERNATIVAS E POSSIBILIDADES ..............

discorrer o tema priorizando o código de ética. O Código de Ética disciplina também questões que estão relacionadas ao trabalho do Serviço Social diante da autonomia do profissional. Devendo este na maioria das vezes, contribuir para o desenvolvimento de estratégias, na busca de desburocratizar os serviços visualizando-se os usuários levando-se em conta o incentivo da prática interdisciplinar, conforme afirma Pontes: O Serviço Social constitui-se numa profissão de natureza…

AGIGANTAREM-SE OS PODERES NAS MÃOS DOS MAUS O HOMEM CHEGA A DESANIMAR-SE DA VIRTUDE A RIR-SE DA HONRA E A TER VERGONHA DE SER HONESTO.” Rui Barbosa I - ÉTICA PROFISSIONAL - UMA NOVA REALIDADE Falar em Ética sem pensar no contexto social, econômico e político, pode ser um bom discurso, mas ficará distante da real possibilidade de exercê-la. Falemos de Ética a partir das necessidades básicas do homem. Todo ser humano, tem que ter suas necessidades atendidas para poder realizar…

GERAL 1. Introdução A didática é uma disciplina que se preocupa com o processo de ensino e aprendizagem. Estudar didática, por sua vez, significa ir além do acúmulo de conhecimento sobre técnicas que ajudam a desenvolver o processo. Significa, antes de tudo, desenvolver a capacidade de questionamento e de experimentação sobre esses procedimentos, aprender a refletir ao escolher entre as diversas alternativas de desenvolvimento da atividade docente. É muito importante que você, futuro…

de repensar a ação dos profissionais que atuam nas pontas em equipamentos da Política de Assistência Social. Neste sentido, analisaremos no próximo capítulo as principais idéias da autora, que visa apresentar discussões de dados empíricos sobre o trabalho interdisciplinar nos CRAS do município de Teresina-PI. 2 Apresentação e foco das idéias principais As principais idéias do artigo escolhido para a resenha serão apresentadas em 6 tópicos, o mesmo, é fruto…

analisado nesta produção científica de modo a identificar os mecanismos utilizados para desenvolver as atividades, bem como os aparatos (instrumentos) legais que dão suporte para a atuação profissional neste espaço institucional, como a LOAS, o Código de Ética Profissional, a Política Nacional de Assistência Social e os Parâmetros de atuação dos profissionais agentes da política de assistência. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica. Diante do estudo pode-se enfatizar que a…

relacionais do/a Técnico/a Auxiliar de Saúde 27 1.4.Apresentação pessoal e fardamento 30 2.Conceitos de moral ética e bioética 32 2.1.A moral, a ética e bioética: conceitos e fundamentos 32 2.2.A teoria e a prática (princípios associados) 34 2.3.Declaração Universal sobre direitos humanos e Bioética (UNESCO/2005) 37 2.4.A Comissão de Ética para a Saúde (CES) 38 2.5.Boas práticas 39 3.As implicações éticas no desempenho das funções do/a Técnico/a Auxiliar de Saúde 41 3.1.Acesso à…

(Heisenberg) não passa de mais um tópico do ensino livresco e narrativo, sem nenhuma conotação da sua relevância em termos de ruptura paradigmática. 3 1. Pontos nodais da pedagogia da pesquisa proposta por Paulo Freire As noções e os conceitos sobre a problematização, a educação problematizadora em contraponto à educação bancária, o ciclo do conhecimento, os métodos ativos de aprendizagem, a aprendizagem dialógico-coletiva, a construção do conhecimento e a consciência…

história da profissão docente em Portugal, que desenvolvi na obra Le Temps des Professeurs (1987),em torno de: quatro etapas (ocupaçáo principal, licença do Estado, formação e associativismo), duas dimensóes (conhecimentos/técnicas e normaslvalores) e um eixo central (estatuto social e económico). Na segunda parte adaptam-se estes critérios ao estudo actual do professorado, argumentando-se com a necessidade de encontrar novos valores de referência e novos modelos organizativos da…