Reflexoes Sobre Desenvolvimento Histórico Do Brasil Entre

história do novo direito da infância e juventude no Brasil .Editora do Senado,1993. Del Priore,Mary.Història das crianças no Brasil.Editora Contexto,1999. * Tema: Uma breve história dos Direitos das Crianças e Adolescente no Brasil • Objetivo central: Esse artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre os direitos da Criança e do Adolescente ,considerando seu percurso histórico na legislação,no Brasil. Tendo por eixo…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Serviço social ALINE MARCIA AMORIM DA SILVA reflexões sobre o desenvolvimento histórico do Brasil entre os anos de 1960 a 1980, com ênfase para os desdobramentos das políticas sociais, aprimoramento do serviço social e a incorporação de novos elementos na profissão. Cuiabá/MT 2014 ALINE MARCIA AMORIM DA SILVA reflexões sobre o desenvolvimento histórico do Brasil entre os anos de 1960 a 1980, com ênfase para os desdobramentos das…

desenvolvido a partir do texto: História da Cidade e do Urbanismo no Brasil: Reflexões sobre a Produção Recente, dos autores Ana Fernandes e Marco Aurélio A. de Filgueiras Gomes. O texto propõe uma reflexão e entendimento sobre a produção acadêmica desenvolvida nos últimos 15 anos, nos programas de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo e em Planejamento Urbano e Regional do Brasil. Segundo os autores, uma direção do pensamento sobre a cidade e o urbanismo está hoje ancorada na…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social CAROLINE SANTOS MATOS REFLEXÕES DO DESENVOLVIMENTO HISTORICO DO BRASIL: POLÍTICAS SOCIAIS – 1960/1980 ILHEUS - BA 2014 CAROLINE SANTOS MATOS REFLEXÕES DO DESENVOLVIMENTO HISTORICO DO BRASIL: POLÍTICAS SOCIAIS– 1960/1980 Trabalho apresentado ao Curso SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR -…

AS NOÇÕES BÁSICAS DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA NO BRASIL A Psicologia Sócio-Histórica, no Brasil, tem se constituído, fundamentalmente, pela crítica à visão liberal de homem, na qual encontramos idéias como: • O homem visto como ser autônomo, responsável pelo seu próprio processo de individuação. • Uma relação de antagonismo entre o homem e a sociedade, em que esta faz eterna oposição aos anseios que seriam naturais do homem. • Uma visão de fenômeno psicológico, na qual este é…

conhecimentos prévios sobre o conceito de família. Definições, funções, relações. Aula expositiva e em sub grupo 17/02 I Família: conceitos e funções Conduzir os alunos a uma reflexão sobre conceitos e funções das famílias na história Tutorial, mapeamento de fontes que façam um apanhado sobre as famílias ao longo da história Aula em grupo CARVALHO, M. C. B. (org). A família contemporânea em debate. São Paulo: Cortez, 1995. Cap. 2. MACEDO, Rosa Maria S. Terapia familiar no…

SERVIÇO SOCIAL – TERCEIRO SEMESTRE DISCIPLINA: Fundamentos Históricos Teórico-Metodológicos do Serviço Social II ATPS Pelotas/ RS 2014 Sumário I - INTRODUÇÃO...........................................................................................03 II - DESENVOLVIMENTO Etapa…

Coutinho e o pensamento de Gramsci no Brasil. Comunicação científica.Kerginaldo Luiz de Freitas. Graduado em Pedagogia pela Universidade Vale do Acaraú (UVA-Sobral), Especialista em Tecnologias da Educação (PUC-Rio), Concluindo o curso de Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). RESUMO O artigo estabelece uma reflexão teórica sobre a contribuição de Carlos Nelson Coutinho acerca da introdução do pensamento de Gramsci no Brasil, aclarando questões de…

Políticas Culturais em Revista, 1(6), p. 1-5, 2013 - www.politicasculturaisemrevista.ufba.br DIREITOS CULTURAIS: ARTES, MEMÓRIA E SABERES – REFLEXÕES E CASOS Em passagem do livro 1984, George Orwell faz uso de instigante metáfora – que bem poderia servir ao campo de estudo dos Direitos Culturais –, dizendo que a formiga vê bem o grão de areia, mas não consegue enxergar a montanha, pois esta é grande demais para sua visão diminuta. O gigantismo dos Direitos Culturais pode ser medido pelo…

Resenhas ações afirmativas no Brasil e permanecem atuais, de tal forma que ainda se julga necessária a desconstrução das dicotomias raça/ classe e desigualdades raciais/desigualdades sociais. Para além, persistem as reflexões sobre o sistema de classificação racial, e, evidentemente, ainda se faz sentir a cisão que o tema provocou na intelectualidade brasileira. Tais persistências poderiam representar uma dificuldade de superação das questões abordadas, mas esta seria uma afirmação…