A PLURALIDADE CULTURAL DENTRO DA SALA DE AULA O TRABALHO DO PROFESSOR

A PLURALIDADE CULTURAL DENTRO DA SALA DE AULA O TRABALHO DO PROFESSOR CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2011 ADRIANA DOS SANTOS S A PLURALIDADE CULTURAL DENTRO DA SALA DE AULA O TRABALHO DO PROFESSOR Trabalho de Concluso de Curso apresentado ao Curso de Ps-Graduao de Gesto Educacional com nfase em Administrao, Superviso e Orientao Escolar da FASE Faculdade de Educao da Serra, como requisito parcial para obteno do ttulo de especialista em Gesto Educacional com nfase em Administrao, Superviso e Orientao Escolar. CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2008 ADRIANA DOS SANTOS S A PLURALIDADE CULTURAL DENTRO DA SALA DE AULA O TRABALHO DO PROFESSOR Trabalho de Concluso de Curso apresentado ao Curso de Ps-Graduao de Educao Especial e Inclusiva da FASE Faculdade de Educao da Serra, como requisito parcial para obteno do ttulo de especialista em Educao Especial e Inclusiva. ORIENTADOR______________________________________________________________JACKSON LEO Professor da FASE - Faculdade de Educao da Serra NotaAVALIADOR______________________________________________________________Nota Cachoeiro de Itapemirim-ES, _____de ______ 2008 RESUMO ALGUMAS DAS DIFICULDADES QUE SERO APRESENTADAS NO PRESENTE ESTUDO DIZEM RESPEITO S CRIANAS PORTADORAS DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS, ISTO PORQUE, PARA ELAS DEVE SER DADA UMA ATENO DIFERENTE. MAS, COM RELAO S OUTRAS CRIANAS, COMO AS DESCENDENTES DE NEGROS E DE NDIOS, TAMBM DEVE SER DADA UMA ATENO ESPECIAL, POIS ALGUMAS DELAS AINDA POSSUEM ENRAIZADAS AS…

A PLURALIDADE CULTURAL DENTRO DA SALA DE AULA O TRABALHO DO PROFESSOR CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2011 ANGLICA VIEIRA A PLURALIDADE CULTURAL DENTRO DA SALA DE AULA O TRABALHO DO PROFESSOR Trabalho de Concluso de Curso apresentado ao Curso de Ps-Graduao de Gesto Educacional com nfase em Administrao, Superviso e Orientao Escolar da FASE Faculdade de Educao da Serra, como requisito parcial para obteno do ttulo de especialista em Gesto Educacional com nfase em Administrao, Superviso e Orientao…

2012 INTRODUÇÃO O presente texto apresentará uma pesquisa sobre a Educação e Diversidade, abordando como a escola pode e deve romper com o racismo existente na sociedade e qual é o papel do professor nesse processo. Podemos dizer que num mundo globalizado em que vivemos, cada vez mais cedo, precisamos aprender a conviver com as diferenças. O etnocentrismo é uma visão que cada grupo adota para olhar o mundo, tendo sua própria cultura como tema central. Alguns anos atrás…

Currículos, Programas e Planejamento Educacional – UNIDADE 1 1 - Anísio Teixeira, um dos importantes nomes dos pioneiros da educação no Brasil, foi aos Estados Unidos estudar com Dewey na Universidade de Columbia a fim de aprimorar seus conhecimentos na área do currículo e da educação. Qual das visões de currículo abaixo é a mais próxima do pensamento desse educador e dos pioneiros da educação em geral? a. o educador vê a educação como crescimento, portanto ressalta o seu caráter…

o seu conhecimento, permitindo um novo olhar sobre circunstâncias já existentes, pela lógica e pela compreensão dos porquês da sociedade, pensar e agir de determinada forma. Cabe-lhe, além disso, auxiliar na busca da dimensão, de como deveriam ser as pessoas e suas possibilidades e quanto maiores às possibilidades de escolha mais difícil e complexa é a decisão. “Conhece-te a ti mesmo”, representa a busca de identidade pessoal e social do indivíduo e da sociedade, revelando a relação da…

PROFESSORA MARCIA BASTOS DE ALMEIDA Licenciada em Filosofia Mestre em Educação Objetivo da aula FILOSOFIA Aula 1 Introdução ao Pensamento Filosófico Resumo Na aula de hoje serão apresentados os principais aspectos históricos e filosóficos do pensamento ocidental tendo como ponto inicial a Grécia antiga chegando à contemporaneidade e seus problemas centrais. Refletir e discutir sobre a importância da Filosofia para a formação do Assistente Social, compreender os…

docente e qual o seu reflexo na aprendizagem dos alunos. Para a realização desse trabalho serão considerados quatro pontos de estudo: a formação inicial ou estudos sobre o curso normal do magistério; os cursos de licenciatura, as questões que perpassam a qualidade do ensino e as políticas públicas direcionadas a educação. Porém o conteúdo mais enfatizado nessa pesquisa é a reflexão sobre os cursos de formação continuada, seja em termos de seu funcionamento, da aplicação dos…

09 4 - ENTREVISTA COM PROFESSORES REGENTES.............................................11 5 - OBSERVAO DAS AULAS (DIRIO DE OBSERVAO.................................12 6 - ELABORAO DO PLANO UNIDADE................................................................19 7 - APRESENTAO DO PLANO DE UNIDADE PARA O PROF. REGENTE.........22 8 REGNCIA INTERVENO PRTICA...............................................................22 9 ANLISE DO LIVRO…

INTRODUO PAGEREF _Toc369218517 h 3 HYPERLINK l _Toc369218518 2 ps-modernidade uma anlise sobre os discursos ps-coloniais utilizados pelo professor em sala de aula...................... PAGEREF _Toc369218518 h 4 HYPERLINK l _Toc369218519 3 CONCLUSO......................................................................................................8 4 HYPERLINK l _Toc369218520…

ENSINO ADM. SCRATES E A EDUCAO DE GRADUAO EM ADMINISTRAO DE EMPRESAS PELA VALORIZAO DE UM POSICIONAMENTO CRTICO AUTORES Amarolinda Zanela Saccol Doutoranda em Administrao pela FEA/USP-SP Professora e Pesquisadora da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) - RS Dados de contato E-mail HYPERLINK mailtoaczanela@mercado.unisinos.br aczanela@mercado.unisinos.br Luciano Munck Doutorando em Administrao pela FEA/USP-SP Professor Assistente do Departamento de Administrao da…