Questões Do Conhecimento No Pensamento Moderno E Contempo

ou reedição, for publicada. -— 15-16-17-18-19 20-21-22 02-03-04-05-1)6-07 08-09 Direitos de tradução para a língua portuguesa adquiridos com exclusividade pela EDITORA PENSAMENTO-CULTRIX LTDA. Rua Dr. Mário Vicente, 38 — 04270-000 — São Paulo, SP Fone: 272-1399 — Fax: 272-4770 E-mail: pensamento@cultrix.com.br http://www.pensamento-cu que se reserva a propriedade literária desta tradução. Impresso em nossos oficinas gráficas. Prefácio O tema deste livro é…

distinta e basicamente experimental. Embora não ignoremos o pensamento filosófico anterior, concentramo-nos nos 05, fatores que têm relação direta com o estabelecimento da psicologia como campo de estudo novo e independente. Apresentamos uma história da psicologia moderna, não da psicologia e de toda a obra filosófica que a precedeu. da Preferimos narrar a história da psicologia em termos de suas grandes idéias ou escolas de pensamento. Desde o começo formal do campo, em 1879, a…

competências que o habi‑ litam a navegar através de fluxos informacionais – sonoros, visuais e textuais – que são próprios da hipermídia. A partir desses pressupostos, pretende‑se, com este trabalho, discu‑ tir como a leitura ocorre na sociedade do conhecimento em que se tem a convivência e a possível transição do impresso para o digital, a alteração do perfil do leitor e, consequente‑ mente, o reflexo dessa alteração sobre o ensino‑aprendiza‑ gem da leitura, especificamente para…

Forma En Arquit tectura. Colección Arquitectura /Perspectivas Barcelona: a s. Editoriial Gustavo Gili, S.A., 1988. VON M MEISS, Pierre. Elements of Ar rchitecture. From form to place Londres: E&F Spon, 1996.. m e. FN Cultura Moderna e Contempo orânea locaçã docente: Fac ão culdade de Arte Visuais es conteú teórico údo: carga horária: 02 hs/sema anais (32 hs/semanais) pré-requisit História da Arte e Estética II tos: a a Emen Panorama introdutório sobre a cu …

modelo masculino ao qual aderir. Reconstruir o feminino é o destino do movimento das mu­ lheres. [...] porque a verdadeira igualdade é a aceitação da diferença sem hierarquias. (Ibidem, p.74) 14 JACICARLA SOUZA DA SILVA Com base nessas questões que giram em torno da “diferença”, a crítica feminista na América Latina irá enfatizar as particularida­ des das mulheres inseridas nesse contexto, atentando para a impor­ tância de olhar as especificidades existentes na produção de…

., INTRODU~O Disseram-nos que a moderna sociologia esta em crise. Tal perspectiva foi exposta com consideravel profundidade por Gouldner, referindo-se a sociologia academica ou "ocidentaI", e com mais economia por Birnbaum, escrevendo sobre 0 pensamento social marxista contemporiineo. 1 Os soci61ogos estOO agora cronicamente sujeitos It autoduvida e podemos perguntar se M na realidade a1go de extraordinario na atual situayiio de controversia e acidia sociol6gica. A resposta, acredito, e que ha

Caderno de Questões 99 A Unicamp comenta suas provas Coordenadoria Executiva dos Vestibulares e Programas Educacionais Coordenação Executiva Maria Bernadete M. Abaurre Coordenação Adjunta Ernesto Ruppert Filho Coordenação Acadêmica Eugênia M. Reginato Charnet Coordenação de Logística Ary O. Chiacchio Coordenação de Pesquisa Mara F. Lazzaretti Bittencourt Coordenação de Comunicação Social Carmo Gallo Netto Colaboradores Alex Antonelli Angela Borges Martins Antonio Carlos do…

........................................................................................................... 158 O Meio Técnico-Científico-Informacional ..................................................................................... 159 O Conhecimento como Recurso .................................................................................................... 162 O Espaço Nacional da Economia Internacional ............................................................................. 163

........................................................................................................... 158 O Meio Técnico-Científico-Informacional ..................................................................................... 159 O Conhecimento como Recurso .................................................................................................... 162 O Espaço Nacional da Economia Internacional ............................................................................. 163

mudanças nas formas de pensar e nas atitudes com relação as mais de 200 sociedades indígenas que habitam o território nacional. O ponto de partida para a elaboração do projeto conceituai e museográfico dessa exposição1 foi a avaliação de que o conhecimento produzido e acumulado sobre as sociedades indígenas brasileiras ainda não logrou ultrapassar os muros da academia e o círculo restrito dos especilistas. Nas escolas a questão das sociedades indígenas, frequentemente ignorada nos…