Questionario Da Aula De Responsabilidade Social

financeira. Projeto educacional. Análise de resultados. LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 0.1 Gráfico 0.2 Gráfico 0.3 Gráfico 0.4 Gráfico 0.5 LISTA DE FIGURAS Figura 1. Discussão em sala de aula Figura 2. Alunos realizando atividade proposta. Figura 3. Respondendo exercícios sobre a aula Figura 4. Atividade recreativa “lembranças da corda”. Figura 5. Conversação sobre tipos de contas bancaria. Figura 6. Consolidação do conteúdo discutido Figura 7. Recolhimento das…

CIENCIAS SOCIAIS CURSO: ADMINISTRAÇÃO PROF EAD REGINALDO DONIZETE ALVES SUMÁRIO QUESTIONÁRIO.................................................................. PG 2 a 5 MODALIDADES DOS CURSOS DE ENSINO À DISTÂNCIA... PG 6 O QUE SÃO CURSOS A DISTÂNCIA....................................... PG 6 ANÁLISE DAS QUESTÕES APLICADAS................................ PG7,8 BIBLIOGRAFIA E QUESTÕES APLICADAS............................. PG 9 DESAFIO DE CIENCIAS SOCIAIS …

pelo autor. Solicitamos ainda que fizessem comparações com tais saberes e suas práticas em sala de aula. Verificamos que os professores apontam principalmente como pontos concordantes entre suas convicções e os saberes colocados por Freire que ensinar exige respeito aos saberes dos educandos. Assim, eles consideram que este saber acarreta outros benefícios como o favorecimento do diálogo em sala de aula. Os educadores enfatizam também a ética como aspecto fundamental da prática educativa…

desperte o interesse do educando. Os fatores que interferem no desenvolvimento integral do aluno, são os mais variados possíveis e envolvem aspectos extra-escolares e também fatores relacionados ao convívio no espaço escolar. Sendo o contexto da sala de aula objeto de investigação dessa pesquisa. A ideia de realizar esta pesquisa surgiu durante o Estágio Supervisionado II, no qual observou-se a necessidade de refletir sobre como a postura do professor em relação a seus alunos…

forma coletiva. Envolvendo todos os seguimentos que fazem parte da escola. Ele está organizado partindo do princípio de oferecer uma escola de excelência com uma visão democrática, tendo identidade própria, ela está inserida dentro de um contexto social onde nossa maior preocupação foi: oferecer uma escola para quem? Nosso grande objetivo não foi localizar as dificuldades e sim elaborar estratégias positivas para solucionar os problemas, sabendo que o P.P.P está em constante processo…

E PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ-IVA SOBRE A ORIENTAÇÃO SEXUAL NAS AULAS DE BIOLOGIA. Pricila Dayane Vidal de Castro RESUMO O estudo de caso teve como finalidade analisar a importância da educação sexual nas instituições de ensino e a percepção de alunos e professores sobre o tema. Para alcançar tal objetivo foi realizada uma entrevista através de pesquisa quantitativa, na qual os dados foram obtidos através de um questionário respondido por 9 alunos, que permitiu uma compreensão…

maneiras inovadoras de ensino. Análise SWOT: Ameaças: - Concorrência de mercado - Formas convencionais de ensino - Desprestígio pela cultura - Desigualdade social - Profissionais desqualificados Oportunidades: -Identidade da escola - Valores compatíveis com os da família - Pessoas mais atentas às mídias sociais Fraquezas: - Preço elevado - Clientes elitizados Forças: - Proposta da escola - Qualidade e diversificação dos conteúdos (teatro, esportes, música)

............................................................................. ANEXOS........................................................................................................ 1. APRESENTAÇÃO A contabilidade, por ser uma ciência social aplicada, é muito influenciada por aspectos culturais, políticos, históricos e econômicos do ambiente no qual está inserida. Por esta razão, existem diversos critérios e práticas contábeis aplicáveis às características de cada país. A existência

essas crianças no mercado de trabalho futuramente, ela tem uma grande responsabilidade social com as crianças do projeto, oferece aulas todos os dias , nessas aulas são ensinados desde o funcionamento até a montagem de computadores. Neste estágio observamos como é o funcionamento e como as crianças respondem ao ensino proposto. 1.9 Público alvo (caracterização do grupo ou grupos envolvidos no projeto de ação de responsabilidade social). Jovens e crianças carentes com idade de 13 à 17…

PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REGIÃO DO ALTO URUGUAI – RS SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM SUAS AULAS Autora: LUCIANE GICELI RAFAGNIN1 Orientadora: MARLY BARETTA2 RESUMO Introdução: Independente da origem socioeconômica, religiosa, de gênero ou de qualquer diferença física ou mental, todos possuem acesso à escola que por permitir esse direito é um espaço propício à inclusão. O processo educacional inclusivo prevê o atendimento significativo a todos os…