Que Alternativa Abaixo Contém Uma Palavra Que Não Apresente O Fonema S

de parênteses, ex: (). Nos mesmos exercícios, quando surgem as palavras grifado ou destacado, a expressão ou palavra, recebeu parênteses visando destacá-la. As notas de ledora visam transformar informações visual, através da interpretação da ledora, em complementação de informação para o leitor; as mesmas serão sempre precedidas de - nota da ledora, e fim da nota; a ledora pede, especial, atenção para a existência de palavras grafadas erradas, na parte de exercícios, embora a fonética seja

Página(s) 1. Fonética e Fonologia ........................................... 03 a 06 2. Acentuação .......................................................... 07 a 11 3. Ortografia ............................................................ 12 a 20 4. Norma Culta e Variedades Lingüísticas ................ 21 a 23 5. Algumas dificuldades da Língua Culta ................. 24 a 29 6. Palavras homófonas, homógrafas, homônimas e 7. Palavras parônimas ..........

FONÉTICA FONEMAS 1. (CPCAR) A medicina agora está estudando a importância do bom humor e dos sentimentos positivos na prevenção e no tratamento de moléstias. Nas palavras destacadas, constata-se, respectivamente, a seguinte sequência de letras e fonemas: a) 9 - 9 / 5 - 3 / 11 - 10 b) 9 - 7 / 5 - 5 / 10 - 9 c) 9 - 9 / 4 - 4 / 1 O - 1 O d) 9 - 8 / 5 - 4 / 9 - 8 2. (Unifesp) Na língua portuguesa escrita, quando duas letras são empregadas para representar um único fonema (ou som, na…

Canto que não parecia mais de galo, senão a própria voz da casa abandonada. Casa rachada ao sol, aluindo-se ao vento de chuva. Não mais agora figuras humanas entrando; apenas lagartixas e morcegos para recepção às sombras. Casa rouca submersa no matagal, teu galo ficou. E seu canto perdeu o timbre de sol, já não inaugura os dias. E se fez adequado aos estragos do reboco, à podridão das esquadrias – última secreção de paredes gemidas. Galo rouco. Casa rouca. 4 Marque a alternativa…

ÍNDICE ASSUNTO: PÁGINA Estrutura da Palavra - Processos de Formação de Palavras ........................ 05 Classe das Palavras ........................................................................................... 09 Classes de Palavras Substantivo: .................................................................... 18 Classes de Palavras Adjetivo: ........................................................................... 19 Classes de Palavras Pronome: ..............................

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base nos elementos constituintes da produção manufatureira, já presentes na sociedade de seu tempo (ALVES, 2001). Ao preconizar o princípio bem conhecido de ensinar tudo a todos, Comenius define em primeiro lugar o papel do professor. Nesta escola, não há mais lugar para o sábio, que inicia cada discípulo nas fontes do conhecimento aprofundado, mas o mestre capaz de promover a instrução sobre tudo pelo uso do método que generaliza o conhecimento necessário ao cidadão comum. Tal como a…

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variados. Para que uma pesquisa, à base de leitura (pesquisa bibliográfica) seja considerada válida é necessário que ela reflicta vários pontos de vista, colhidos de autores também diversificados. É certo que no trabalho final que vamos apresentar, não podemos de modo nenhum levar as obras consultadas ao vivo, porém é possível fazermos a identificação clara e inequívoca de cada uma das obras lidas, para tal recorremos às fichas bibliográficas. Entretanto, o presente trabalho debruça…