Quarto Periodo Pedagogia

Supervisionado em Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estudos dos Contextos e Ações Escolares I em Educação Infantil sob a orientação da professora Kezia Costa de Oliveira Rocha Carvalho Curso: Pedagogia 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO…

minhas primeiras silabas, formando minhas primeiras palavras, após uns dois anos na escola. Apesar de toda ineficiência e precariedade da estrutura física da escola, assim também como a forma de ensino compartilhando com alunos da serie inicial ate o quarto ano. Tudo era como uma aventura, sair de casa a cavalo com mais dois irmãos, pelos caminhos estreitos, tendo como paisagem o verde da mata e os coqueirais, tudo era muito bom e divertido o aprendizado naquele tempo era o que menos…

RESUMO O presente trabalho configura o relato de experiência oportunizado pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência por meio do subprojeto laboratório de práticas pedagógicas, tornando possível o contato do licenciando em Pedagogia com a realidade da educação básica ao vivenciar e compartilhar experiências e conhecimentos acerca do cotidiano da sala de aula, tendo a oportunidade de viver na prática o contato com os alunos. A abordagem metodológica utilizada…

FICHA INDIVIDUAL DO (A) ESTUDANTE ESTAGIÁRIO (A) LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SEMESTRE LETIVO: 6º ANO: 2014 Perfil do (a) aluno (a) do Curso de Pedagogia Modalidade à Distância – UFSJ FOTO 3x4 Nome: KÉSYA DE Souza Barros. Matrícula: 118250209. Período: 6º Profissão: professora Efetiva. Idade: 43 anos. Formação anterior: Técnico de Magistério. Ano de Conclusão: 1988. (área) 1) Experiência no Magistério? ( ) não Modalidade/Nível: Educação

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Organização e Metodologia da Educação Infantil ETAPA 3 Passo 1 Pesquisar textos sobre Desenvolvimento Infantil e elaborar um quadro demonstrativo com os conceitos teóricos, conforme Quadro 1. Teóricos | DesenvolvimentoHumano | Motricidade | Linguagem e Cognição | Piaget | ok | ok | ok | Vigotsky | ok | ???????? | ok | Wallon | ok | ok | ok | Montessori | ok | ok | ok | Waldorf | ok | ok | ????????? | Freinet |

desenvolvidas no curso. Este estágio tem como suprimento e apresentação do relatório que é composto da descrição das observações que ocorrem no período ____________________________ e das experiências vivenciadas no período de regência que ocorreram no dia__________________. Totalizando _____ dias de práticas pedagógicas como exigência do curso de Licenciatura em Pedagogia, d0 6º semestre da faculdade Maria Milza. As oficinas de intervenção do estágio sob o tema: CONSTRUINDO VALORES,…

salivava não apenas quando era alimentado mas também quando via o alimento. Os cientistas acreditavam que a saliva fosse uma reação puramente fisiológica, mas Pavlov, através de seu famoso experimento mudou esse conceito. Colocou um cão em um pequeno quarto vazio. Tocava uma campaninha ao mesmo tempo que mostrava a comida ao animal. A saliva surgia imediatamente. Repetia esse processo várias vezes. Notou que a saliva aparecia quando a campainha era tocada sem que a comida fosse…

Avançado – IDEA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MANUAL UNIFICADO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS CURSOS DE LICENCIATURA  LETRAS: Língua Portuguesa e Inglesa e suas Literaturas  HISTÓRIA  PEDAGOGIA GAMA-DF 2013 Manual de Estágio Supervisionado – Licenciatura em: História, Letras e Pedagogia 1 FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF Instituto de Desenvolvimento Educacional Avançado – IDEA DIRETOR – UNIDADE I – GAMA Prof. Geovanny Cezar de Araújo Moreira…

CAROLINE PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 4º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS SETEMBRO/2014 JESSICA CAROLINE PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 5º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Estágio Supervisionado do 4º período do Curso de Pedagogia, orientado pela professora supervisora Julia Cristina Bazani Banas da…

A NOÇÃO DE PEDAGOGIA Pedagogia, do grego antigo ”paidos” que significa criança e “agode” que significa condução; traduzidos, unidos e adaptados nos dão a expressão pedagogia. Na Grécia clássica pedagogo era a pessoa responsável por cuidar das crianças, ensinando-lhes no máximo costumes e hábitos independentemente de sua formação educacional. Não era um educador, mas cuidador. Traduzindo para tempos atuais seriam as babas ou o motorista do ônibus escolar. Ainda hoje a pedagogia ainda traz