Qual é A Diferença Entre Processo De Participação Como Processo De Sedução Ou Manipulação E A Participação Como Processo Emancipatorio Dos Membros Da Organização

Santa Fé de Antioquia em agosto de 2005. Em ambos os encontros, participamos de debates com colegas colombianos, chilenos e mexicanos sobre os novos desafios das práticas antropológicas no continente. Em novembro do mesmo ano, a ABA liderou a organização de uma mesa-redonda na VI Reunião de Antropologia do Mercosul, com colegas da Argentina, Uruguai e Chile, na qual se compararam as diferentes formações em Antropologia na região e os principais problemas encontrados em cada uma…

universalização Guillermo Alfredo Johnson Epistemologia, ética e africanidades Eduardo David de Oliveira e Marcos Antonio da Silva 179 205 Educação, democracia e movimentos sociais contemporâneos: problematizando algumas desigualdades, reafirmando diferenças Paulo Alberto dos Santos Vieira 225 Direitos humanos e inclusão social: uma análise preliminar da política de ações afirmativas na UFGD Márcio Mucedula Aguiar e André Luiz Faisting 243 (In)humanas e/ou…

desde há muito, tanto me prestigia academicamente e me orgulha pessoalmente. -3- -4- Quero furar o mamilo Tatuar um peixe no braço Afirmar lá o meu estilo E demarcar o meu espaço. (…) [A minha mãe] não sabe a angústia Que esta diferença me poupa Não vou ser o zombie cinzento Que ela tem no guarda-roupa. (…) Mostrar na pele o meu tabu Ser por direito um ser tribal Quero ser afro-zulo Nativo urbano industrial. Carlos Tê Extractos de «O Meu Estilo» Clã, Álbum…

Criciúma (SC). Teve como objetivo analisar “Menino Maluquinho, o filme”, com a finalidade de compreender o olhar das crianças sobre as relações de gênero e sexualidade. Para tanto, problematizei as seguintes questões: As crianças percebem as diferenças entre as representações do masculino e do feminino, tecidos no decorrer da história apresentada na produção cinematográfica “Menino Maluquinho, o filme”? Quais as atitudes e/ou posturas das crianças diante das cenas que reforçam ou…

Nesta tese, volto-me para a educação sexual dirigida às crianças, buscando problematizar processos de produção das diferenças sexuais e de gênero. Para tanto, examino duas coleções de livros paradidáticos de educação sexual endereçados à infância. Esta investigação sustentou-se nos campos dos Estudos Culturais e dos Estudos Feministas, articulados com a perspectiva pós-estruturalista de análise. O processo analítico dos livros baseou-se no estudo das suas “representações” sexuais e…

..... 101 Karine Moura Vieira Desaios teórico-metodológicos para a pesquisa em comunicação no século XXI ............................. 121 Caroline Casali 2ª Parte: Propostas teórico-metodológicas para a pesquisa em comunicação Trilhas sobre os processos comunicacionais do corpo ...........143 Nísia Martins do Rosário Comunicación no-verbal: una investigación necesaria..........161 Alberto Pereira Valarezo A luta dos homens e das mulheres de milho: ciberpolítica, resistência ancestral e…

da Razão Pura (Doutrina Transcendental dos Elementos, Parte Primeira, Estética Transcendental). 1ANOTAÇÕES SOBRE A HISTÓRIA SOCIAL DOS DIREITOS HUMANOS José Damião de Lima Trindade * Procurador do Estado de São Paulo, membro do Grupo de Trabalho de Direitos Humanos da Procuradoria Geral do Estado de São Paulo. Por onde começar uma história dos Direitos Humanos? Isto depende do ponto de vista que se adote. Se for uma história filosófica, teremos que…

identificar. Não são apenas obras "sobre" processos sociais, mas materiais que de certa maneira os constituem. Em geral, o foco do livro é mais analítico que descritivo e, em certas situações-chave, se baseia em procedimentos típico-ideais a fim de fundamentar o que afirma. Tento identificar certas características estruturantes no núcleo da modernidade que interagem com a reflexividade do eu — mas não discuto em detalhe até que ponto alguns dos processos mencionados terão ido em…

internacionais organizados pela revista Margem Esquerda e ao curso livre de introdução à obra de Karl Marx e Friedrich Engels. Em 2004 Margem Esquerda promoveu seu primeiro seminário, “Reflexões sobre o Colapso”, na Universidade de São Paulo (USP), com a participação de professores das principais universidades brasileiras. Um ano depois foi a vez de “As aventuras de Karl Marx contra o Barão de Munchhausen: a obra indisciplinada de Michael Löwy”, alcançando seis cidades brasileiras; e em…

espera-se promover a interlocução, a informação e a formação de gestores, educadores e demais pessoas interessadas no campo da educação continuada, assim como reafirma o ideal de incluir socialmente o grande número de jovens e adultos, excluídos dos processos de aprendizagem formal, no Brasil e no mundo. Para a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad), órgão responsável, no âmbito do Ministério da Educação, pela Coleção, a educação não pode se separar, nos…