Qual Dos Processos De Conversão De Conhecimento é Ligado à Metáfora

africanos, considerando-os como processos dinâmicos em que as experiências concretas são integradas numa ordem de conceitos e de discursos (Ladrière, 1979: 14-15). Preferi assim falar de gnose africana. J. Fabian usou a noção de gnose na sua análise de um movimento carismático (1969). Nesse livro, o enquadramento mais amplo parece ser mais adequado ao conjunto dos problemas abordados, todos eles assentes numa questão preliminar: até que ponto poderá falarse de um conhecimento africano e…

preenchimento dos parênteses, de cima para baixo é: a) V F V F V b) F V F F V c) V V F V F d) F F V V F e) V V F V V QUESTÃO 4 (UFPEL RS) A meiose é um processo de divisão celular em que são formadas quatro células com o número de cromossomos reduzido à metade (n cromossomos). Esse processo é dividido em duas etapas (Meiose I e Meiose II), e cada etapa é subdividida em várias fases. Nessas fases, ocorrem vários eventos: I. clivagem (quebra) das cromátides…

EDUCAÇÃO CORPORATIVA E TECNOLÓGICA REVISÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO •Dados  Informação  Conhecimento DADOS:  Elementos brutos, sem significado;  Observações sobre o “estado” do mundo;  É uma sequência de símbolos e imagens que, isoladas, não reduzem nossas incertezas sobre a visão que precisamos ter do mundo;  Servem como matéria prima para algo mais relevante: dado, investido de relevância, torna-se informação. INFORMAÇÃO  Inicialmente, o conceito de informação…

experiência. Nesse contexto, eu mesma (Cavalcanti, 2007) examinei a noção de drama social em Turner (1996). Até o momento, apenas três livros de Victor Turner foram traduzidos para o português: O processo ritual (Turner, 1974); Floresta de símbolos: aspectos do ritual ndembu (Turner, 2005) e Drama, campos e metáforas (Turner, 2008). Horizontes Antropológicos, Porto Alegre, ano 18, n. 37, p. 103-131, jan./jun. 2012 Luzes e sombras no dia social: o símbolo ritual em Victor Turner…

uma atividade deliberada, plenamente consciente e intelectualmente integrada, quando se tratar de um dos aspectos de conversão a um sistema de significado universal dentro do qual a biografia da pessoa possa ser situada. Isso porque todos os acontecimentos passados serão enxergados como uma preparação para aquele sistema. Mas é preciso ter cuidado para não ser levado a uma conversão passiva, fruto de conspiração. É aqui que entra a perspectiva sociológica, com um moderado ceticismo, de…

Thomas S. Kuhn discute como as ciências naturais, especialmente a Física, de onde obtém a maioria absoluta dos numerosos exemplos apresentados no livro, atingem o progresso científico. Kuhn argumenta que os períodos de acumulação gradativa de conhecimento pela comunidade científica, denominados por ele de ciência normal, são interrompidos ou intercalados por períodos da chamada ciência extraordinária, quando os “paradigmas” científicos são questionados e revistos através das “revoluções…

....................... 219 2 . Os paradigmas como a constelação dos compromissos de g ru p o ............................. 225 3. Os paradigmas como exemplos compartilhados ......................................................... 232 4. Conhecimento tácito e intuição............... 237 5. Exemplares, incomensurabilidade e revoluções ........................................................... 244 6. Revoluções e relativismo.......................... 251 7. A natureza da c iência.......

Descrição 1 Apresentação do plano de curso e contrato pedagógico. 2 ÉTICA: Moral e suas diversas interpretações construídas historicamente na sociedade ocidental. 3 Influência da moral clássica grega. 4 Platão e a construção do conhecimento social. 5 Aristóteles: o papel da virtude na organização social. 6 Aristóteles e o homem como animal político. 7 Idade Média: a influência religiosa na construção da moral. 8 Avaliação Parcial – 10…

ENSINO SUPERIOR GESTÃO DE PESSOA DIDÁTICA DO E DO CONHECIMENTO Gestão de Pessoa e do Conhecimento EQUIPE DE ELABORAÇÃO DIREÇÃO GERAL Prof. Ms. Hércules Pereira COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Diretoria Acadêmica Prof. Ms. Luiz Annunziata COORDENAÇÃO DE MARKETING Diretoria de Marketing Leeladhar ORGANIZAÇÃO/REVISÃO Prof. Alessandro PROJETO GRÁFICO / COORDENAÇÃO EDITORIAL Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento Institucional Igor Lessa Marcos Mello Rosane Furtado Wallace Lírio

fechado entre fonte e destino Confirmação de recepção: confirmação do destinatário, com ou sem erro, após cada segmento de mensagem Controle de erro: detecção e correção de erros Retransmissão: repetição da mensagem a cada recepção de mensagem Conversão de código: adequação do código às características do destinatário Controle de fluxo: manutenção de fluxos compatíveis com os recursos disponíveis Hierarquia Como já foi visto um protocolo é um conjunto de regras sobre o modo…