Qual A Importância Da Filosofia De Marx Discutindo A Ques

História e progresso O século XIX é, na Filosofia, o grande século da descoberta da História ou da historicidade do homem, da sociedade, das ciências e das artes. É particularmente com o filósofo alemão Hegel que se afirma que a História é o modo de ser da razão e da verdade, o modo de ser dos seres humanos e que, portanto, somos seres históricos. No século passado, essa concepção levou à ideia de progresso, isto é, de que os seres humanos, as sociedades, as ciências, as artes e as…

RESENHA DO LIVRO “A HISTÓRIA ENTRE A FILOSOFIA E A CIÊNCIA” DE JOSÉ CARLOS REIS. José Carlos Reis inicia seu livro tecendo comentários sobre o século XIX, o qual foi marcado, na atmosfera intelectual, pelo Cientificismo[1]. As ciências estavam embebedadas pelas idéias de Darwin e pela herança científica do passado. Razão, Método, Objetividade e Imparcialidade eram as bandeiras de tal época. Essa maré científica inundou a História, que até então era reduto de filósofos metafísicos[2]. Como

condições de moradia e saúde a todos que vinham do meio rural, houve então o aumento da prostituição, do alcoolismo, da criminalidade e da violencia. Devido a falta de estrutura na saúde, houveram epidemias de tifo e cólera. "Um dos fatos de maior importancia relacionados com a revolução industrial é sem duvida o aparecimento do proletariado e o papel histórico que ele desempenharia na sociedade capitalista." A situação em que vivia o proletariado, era de miséria extrema, não tinham…

Comte, a humanidade passou por três estágios: o estado teológico, o estado metafísico e o estado positivo. A partir dessa lei dos três estados, Comte deduziu o sistema educacional afirmando que em cada homem as fases históricas se reproduziriam. Karl Marx (1818-1883). A tendência cientificista ganhou força na educação com o desenvolvimento da sociologia e da sociologia da educação. Um dos nomes mais importantes na sociologia da educação foi Émile Durkheim (1858-1917), que considerava…

AULA EXIBIDA EM 12 DE FEVEREIRO DE 2015 Lendo o texto do autor Álvaro Valls, o que é ética?, e discutindo sobre ele em sala de aula, o autor conversa com vários filósofos onde cada um define o que é ética e moral. Para Marx, ele defende a ideia de que a natureza “deva ser dominada”. Para Sócrates fundador da moral; o dever era maior que a moral. Já para Kant, a liberdade era o cumprimento do dever, onde a igualdade entre os homem era fundamental para o desenvolvimento de uma ética…

tendo como objetivo considerar as forças sociais que inspiraram as iniciativas do Movimento de Reconceituação do Serviço Social e toda sua problemática dentro de um contexto social. É necessário que se revejam os conceitos básicos da Sociologia e a importância dos mesmos para a compreensão da história cotidiana para isso vão voltar um pouco à história para obter uma melhor compreensão de todo esse processo histórico. No final da década de 50 e no início da década de 60 houve uma crise…

que tenho adquirido no: MÓDULO – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, SERVIÇO SOCIAL E SEUS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS. Que compreende as seguintes UNIDADES DIDÁTICAS: ABORDAGEM PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E INTRODUÇÃO AO SERVIÇO SOCIAL, FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL E SOCIOLOGIA. E o quanto isso tem enriquecido o meu amadurecimento e a minha visão do mundo 5 2- DESENVOLVIMENTO 2.1 UNIDADE DIDÁTICA: ABORDAGENS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO A…

Fichamento: Cap. 5 Aspectos da filosofia contemporânea. Por esta próxima de nós é difícil uma visão generalizada, pois os problemas e as respostas dadas a eles parecem impossibilitar uma visão em conjunto. A filosofia contemporânea acredita em um homem com sua historicidade diretamente relacionada com o “progresso”, ou seja, acredita num ser efêmero –do passado em direção ao futuro- com o aprimoramento de técnicas e o acumulo de conhecimento, e segundo Hegel a razão, a verdade e os seres humanos

FILOSOFIA ANTIGA A filosofia antiga tem inicio no século VII a.c e termina no século VI d.C, porém é dividida em três grupos: Período Pré–Socrático, Período Clássico e Período Helenístico. PERÍODO PRÉ - SOCRÁSTICO Tendo inicio no século VII a.C., e formado por filósofos que antecedem Sócrates, o período Pré – Socrático possui algumas escolas e tem seu fim no século V a.C. Escola Jônica: Que deu origem aos primeiros pensamentos filosóficos em relação à natureza que pressupõe que…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O PAPELDA ESCOLA E DO PROFESSOR 4 3 CONCLUSÃO 8 4 REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO Neste trabalho abordei a escola, o professor e o método tradicional. A importância do professor na formação do aluno e também, a escola também tenha desenvolvendo seu desempenho na cultura. O professor tem seu papel de ensinar e mostrar seu desenvolvimento em cada disciplina. A psicologia tem muitas teorias, se organizam