INTRODUÇÃO

Ao falarmos de observação de bebês, pode-se dizer que a primeira relatada foi em 1872 com a publicação de um trabalho científico de Darwin, no qual ele propunhaa classificação das depressões afetivas do bebê e expunha, pela primeira vez ideais sobre o sorriso do bebê (Spitz, 1965). Freud (1905) destacou ser a observação direta dacriança um método de investigação capaz de complementar achados clínicos no estudo da patologia neurótica de pacientes adultos e que o conhecimento da gênese da vida derelação da criança vinha do aprendizado obtido na observação de crianças em seu meio natural. Ferenczi e seus sucessores na escola húngara de psicanálise citados por Lebovici(1987) já tinham percebido, entre 1908 e 1912, a importância das ligações íntimas entre a mãe e o bebê, quando descreveram a relação entre identificação e introjeçãoinicial. Meltzer escreveu que Freud e Abraham, ao estudarem as fases de evolução da libido no trabalho com os pacientes adultos, conseguiram construir uma criança abstrata, chamadapsicanalítica, acrescentando mais tarde que a observação direta da criança começou a trazer o bebê de “volta á vida”. (Sanchez, 1983) Winnicott (1988) confirmou, a partir deseus estudos desde 1957 até 1963, ser importante a observação direta de crianças junto com a sua mãe e em seu ambiente natural. Dada a importância da relação mãe-bebê,os cursos em formação em psicoterapia passaram a adotar a prática da observação da relação mãe-bebê (ORMB) na formação de…

CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DA RELAÇÃO MÃE-BEBÊ Indira Feitosa Siebra de Holanda indy_siebra@hotmail.com Julho/2013 1. INTRODUÇÃO: A presente crônica discorre a respeito da relação mãe-bebê e trabalha com alguns conceitos relacionados à formação do vínculo. Para esta compreensão, serão abordados aspectos referentes à gestação ao parto, puerpério e, ao conceito de Winnicott (1956) sobre a ‘preocupação materna primária’, no âmbito físico e emocional, bem como algumas ideias básicas…

COLEGIADO DE PSICOLOGIA A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE NA FORMAÇÃO DO INDIVIDUO Alagoinhas 2012 COLEGIADO DE PSICOLOGIA JANAÍNA BRENA JULIANA REIS LARISSA NORONHA LILIANE SOUZA LUANA RAQUEL MIRIAN REIS A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE NA FORMAÇÃO DO INDIVIDUO Alagoinhas 2012 SUMÁRIO RESUMO: Este trabalho tem como abordagem “A importância do ambiente em Winnicott”, tendo como tema central “A importância do ambiente na formação do…

PORQUE AS CRIANCAS BRINCAM? Visão de Winnicott sobre o brincar. Quando perguntamos porque as crianças brincam, muitas pessoas responderiam porque elas gostam, por prazer, por ser legal, por diversão, e por aí vai. Certamente estas explicações são indiscutíveis, mas o brincar não se resume somente a isso. O pediatra e psicanalista inglês Donald Woods Winnicott interessou-se pelo brincar em si, com o objetivo de entender como ele acontece, sua função na vida da criança e adultos, e sua…

fase adulta. Somos, nesta fase, extremamente sensível ao meio em que vivemos. Winnicott, pediatra e psicanalista, levando em conta sua experiência com os bebês e suas mães, criou a teoria do desenvolvimento emocional, mais especificamente a teoria do amadurecimento do ser humano. Para realizar seu trabalho precisou de uma teoria do desenvolvimento emocional e físico da criança no ambiente em que ela vive, pois segundo ele, uma teoria precisa abranger todo e qualquer contexto que se possa…

da mãe em relação ao bebê internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Trabalho de Conclusão de Curso. Universidade Nove de Julho. São Paulo, 2011. RESUMO Esse estudo tem como objetivo descrever a importância da intervenção do psicólogo para a criação do vínculo entre mãe e bebê em situações de internação na UTI Neonatal. Relacionamos a teoria do amadurecimento pessoal de D.W. Winnicott com a importância da presença e intervenção de um psicólogo nessa etapa da vida…

O nascimento de uma criança prematura: A importância do vínculo afetivo entre mãe-bebê no período de internação na UTI neonatal. Professor Adriano Oliveira (Orientador) _____________________ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________________________________ Salvador – Bahia 2007 JULIANA PIROPO MAIA NELMA CASAES O nascimento de uma criança prematura: A importância do…

interesse crescente sobre a importância da primeira relação afectiva para o desenvolvimento social, emocional e cognitivo das crianças. Acreditamos que a primeira relação afectiva do bebé, ocorre, normalmente com a mãe e que esta serve como molde para todas as relações futuras da criança. A mãe tem a capacidade de transmitir ao bebé a segurança e o conforto necessários para que este possa explorar o mundo que o rodeia para que possa crescer com confiança, desenvolvendo simultaneamente…

Considerações acerca da relação Mãe-Bebê da Gestação ao Puerpério1 Consideration about Mother-Child relationship from the Pregnancy to the Postpartum Resumo: O presente artigo consiste em uma revisão teórica acerca de alguns conceitos relacionados à formação do vínculo mãe-bebê. Para esta compreensão, serão abordados aspectos referentes à gestação, parto e puerpério, no âmbito físico e emocional, bem como as idéias básicas de alguns autores dedicados ao estudo da relação…

relações precoces.…………………………......................................Pág.4 * A imaturidade do bebé……...........................................Pág.5 * Competências básicas do bebé…………………….......Pág.6 * Competências básicas da mãe…………………............Pág.7 * Importância das fantasias da mãe face ao bebé.......Pág.8 * A importância da relação de vinculação....................Pág.9 * Conclusão…………………………………….......................Pág.10 * Bibliografia/Net…