Qual A Contribuição Dos Sofistas

contemporâneo Aristófanes. Muitos defendem que os diálogos de Platão seriam o relato mais abrangente de Sócrates a ter perdurado da Antiguidade aos dias de hoje. Através de sua representação nos diálogos de seu estudante, Sócrates tornou-se renomado por sua contribuição no campo da ética, e é este Sócrates platônico que legou seu nome a conceitos como a ironia socrática e o método socrático (elenchus). Este permanece até hoje a ser uma ferramenta comumente utilizada numa ampla gama de…

Pensamento e obra de Sócrates Sócrates foi inovador em tudo: no seu método, nos tópicos que abordou. Sua contribuição à filosofia ocidental foi principalmente de caráter ético. Seus ensinamentos visavam o entendimento integral de conceitos como justiça, amor e virtude, procurando definições para essas idéias. Ele acreditava que o vício era o resultado da ignorância e que as pessoas não são más por escolha. Que a virtude vem do conhecimento; segundo ele, aqueles que têm conhecimento têm virtude

Grécia Antiga foram de grande desenvolvimento cultural e científico. O esplendor de cidades como Atenas, e seu sistema político democrático, proporcionou o terreno propício para o desenvolvimento do pensamento. É a época dos sofistas e do grande pensador Sócrates. Os sofistas, entre eles Górgias, Leontinos e Abdera, defendiam uma educação, cujo objetivo máximo seria a formação de um cidadão pleno, preparado para atuar politicamente para o crescimento da cidade. Dentro desta proposta…

acreditam e levam suas vidas com base em algumas ideias, sem perceber que foram formadas para alienar as pessoas. Esse é o papel da ideologia. Antoine Destutt abordou o conceito de ideologia de forma significativa, e não há como não falar da contribuição de Karl Marx para o termo, que faz uma ligação da ideologia com sistemas sociais, morais e políticos. Marx fala sobre a ideologia da classe dominante, que é formada para manter os mais ricos no controle da sociedade. É o que chamamos…

grega em busca de consolidar sua experiência democrática foi o palco propício para iniciar a fase na qual o homem (e não a Natureza) é colocado no centro das atenções, o que se dá com os sofistas, cuja pedra angular é o princípio do homo mensura (o homem é a medida de todas as coisas) de Protágoras. Para os sofistas, o homem singular é o princípio de tudo, o que os faz defender a tese do relativismo gnoseológico. Nesse sentido, a sofística nega a existência de uma verdade absoluta,…

PANORAMA HISTÓRICO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva sobre a importância da cultura grega para a educação, no período da Antiguidade Clássica, assinalando a contribuição da filosofia. 2. Explique a diferença entre a educação ministrada nas cidades de Esparta e Atenas. 3. Qual foi a contribuição de Homero e de Hesíodo para a educação, na Idade Antiga? Responda, citando suas principais obras. 4. Pesquise sobre a etimologia da Palavra Pedagogo, assinalando…

as coisas", expressão do relativismo de Protágoras. Embora confundido com sofistas, Sócrates desenvolveu junto aos atenienses uma atividade sob vários aspectos oposta à dos mestres da eloquência e da arte de persuasão, considerada por ele próprio como relata Platão na Apologia "A saga da missão que lhe é confiada pelo deus de Delfos". Até aí, Sócrates havia acompanhado segundo alguns autores, os ensinamentos de alguns sofistas e se encantado provisoriamente com a doutrina de Anáxogaras…

maior contribuição do pensamento grego para o direito foi a formação de um corpo de ideias filosóficas e cosmológicas sobre a justiça , maisadequado para apelações nas assembleias populares do que paraestabelecer normas jurídicas aplicáveis a situações gerais. As primitivascosmologias gregas consideravam o indivíduo dentro da transcendentalharmonia do universo, emanada da lei divina (logos) e expressa, emrelação à vida diária, na lei (nomos) da cidade (polis).No século V a.C., os…

foi Sócrates? Sócrates foi um filósofo grego que viveu na cidade de Atenas entre os anos de 469 e 399 a.C. Antes de Sócrates, o papel do filósofo, como educador, era de transmitir o conhecimento apenas para fins superficiais, como faziam os sofistas, que cobravam de seus alunos para ensinar-lhes a arte da retórica (uso dos argumentos para “vencer” uma discussão, independente de ser esse argumento verdadeiro ou não). Sócrates é considerado o pai da filosofia ocidental, pois…

também se faz presente fora da escola. O terceiro capítulo, Então, surge à escola, aponta que a escola surge da necessidade de iniciar a divisão das tarefas. A partir daí a educação se torna ensino. O quarto capítulo, Pedagogos, Mestres-Escola e Sofistas, mostra que a educação dupla que há hoje teve sua origem nas civilizações gregas, onde o direito de estudar pertencia aos mais abastados. O quinto capítulo, Educação que Roma fez, e o que ela Ensina, defende que o processo educativo primitivo em