Quais São As Principais Características Do Procedimento De Ensino Aprendizagem Individualizante M

da toxicodependência e, em especial, da criminalidade associada à toxicodependência. Na segunda parte, procede-se à descrição do trabalho de campo (em cujo âmbito se caracteriza a população inquirida e entrevistada), e à exposição de todo o procedimento seguido na investigação, assim como a caracterização do instrumento de pesquisa. Por último, na terceira parte, apresentam-se os resultados obtidos, na vertente quantitativa e qualitativa, a discussão dos mesmos, as conclusões, as…

1 - INTRODUÇÃO Nosso trabalho tem como finalidade demonstrar os aspectos contábeis e sociais na constituição de uma entidade e como base as disciplinas ministradas no primeiro período do curso de Ciências Contábeis. O objetivo principal foi integralizar o aprendizado teórico à prática da contabilidade através da constituição de uma empresa. Pra isso procuramos desenvolver a capacidade de trabalho em equipe articulando os conhecimentos à pesquisa. Para o embasamento teórico e

– 11.o ANO Português CADERNO DE APOIO AO PROFESSOR CONCEIÇÃO COELHO • FÁTIMA AZÓIA • FÁTIMA SANTOS ∫ Propostas de planificação ∫ Situações de aprendizagem ∫ Recursos de apoio à aprendizagem ∫ Testes de avaliação com tipologia de exame ÍNDICE NOTA INTRODUTÓRIA .................................................................. 3 O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO NO SISTEMA EDUCATIVO PORTUGUÊS.... 4 AULA DIGITAL ............................................................................…

195 CAP. II - ILEGALIDADE E DELINQUÊNCIA, 215 CAP. III - O CARCERÁRIO, 243 NOTAS, 255 Primeira Parte SUPLÍCIO Capítulo I O corpo dos condenados [Damiens fora condenado, a 2 de março de 1757], a pedir perdão publicamente diante da porta principal da Igreja de Paris [aonde devia ser] levado e acompanhado numa carroça, nu, de camisola, carregando uma tocha de cera acesa de duas libras; [em seguida], na dita carroça, na praça de Greve, e sobre um patíbulo que aí será erguido,…

- Eduardo Stotz Construindo a resposta à proposta de educação e saúde - Victor Vicent Valla, Maria Beatriz Guimarães e Alda Lacerda 46 58 Diálogos com a experiência Grupos de mulheres e a elaboração de material educativo Pekelman e Daniela M. Wilhelms - Margarita S. Diercks, Renata Margarita S. 68 75 87 91 Manual para equipes de saúde:o trabalho educativo nos grupos Diercks, Renata Pekelman Como passar da teoria à experiência ou da experiência à teoria: uma lição…

195 CAP. II - ILEGALIDADE E DELINQUÊNCIA, 215 CAP. III - O CARCERÁRIO, 243 NOTAS, 255 Primeira Parte SUPLÍCIO Capítulo I O corpo dos condenados [Damiens fora condenado, a 2 de março de 1757], a pedir perdão publicamente diante da porta principal da Igreja de Paris [aonde devia ser] levado e acompanhado numa carroça, nu, de camisola, carregando uma tocha de cera acesa de duas libras; [em seguida], na dita carroça, na praça de Greve, e sobre um patíbulo que aí será erguido,…

correlato a investigação dos procedimentos técnicos de poder que realizam um controle detalhado, minucioso do corpo – gestos, atitudes, comportamentos, hábitos, discursos. Foucault chama atenção para o fato de que nem mesmo a destruição do Estado seria suficiente para fazer desaparecer ou transformar, em suas características fundamentais, a rede de poderes que impera em uma sociedade, pois o poder é relacional. Do ponto de vista metodológico, uma das principais precauções de…

homem, elemento desse conjunto infinito de seres que compõem a realidade, também se transforma cotidianamente. Usa para isso sua razão e sua inteligência. Razão e inteligência são, portanto, faculdades que possibilitam ao homem construir conhecimentos que, aplicados à realidade, garantem sua vida no planeta. Razão e inteligência são conceitos fundamentais no processo de produção do conhecimento verdadeiro. Vejamos cada um deles de forma detalhada. a) O que é a razão? A palavra razão…

cada vez mais conservadores e vários segmentos sociais aplaudem as agressões de policiais a pessoas já algemadas e presas, por exemplo. As violências “oficiais”, como a manutenção de campos de concentração de presos e a invasão e ocupação de países, são hipocritamente realizadas em nome da liberdade e dos di- reitos humanos. A adoção de uma visão simplista, cruel e inócua que apóia a violência institucional para combater a violência tem sido cada vez mais a tônica das atuais…

entidades para que este pudesse ser realizado. O presente projecto insere-se no âmbito dos PASC (Projecto Académico de Serviço à Comunidade), que é uma componente de formação que o INUAF assume como uma das suas funções enquanto instituição de ensino superior, permitindo aos alunos, por um lado, pôr em prática conhecimentos metodológicos e, por outro, encetar uma pesquisa mais aprofundada sobre uma problemática que afecta a sociedade. É, portanto, mais uma iniciativa formal no…