Quais Os Princípios Que Norteiam A Atividade Docente Como Prática Reflexiva

Princípios e Métodos de Supervisão e Orientação Educacional Autoras Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Mírian Paura Sabrosa Zippin Grinspun 2009 Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br © 2007 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. 048 Oliveira, Eloiza da Silva Gomes de; Grinspun, Mírian Paura

FORMAÇÃO DOCENTE UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO São Paulo 2011 - 2 JANICE MARIA DA SILVA A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE Artigo Científico elaborado para o Desenvolvimento de atividades Complementares de aprofundamento teórico práticas de pesquisa no curso de Pedagogia, licenciatura, 6º semestre, turma C, período noturno, orientado pela disciplina Projetos Integradores e Práticas…

defendido a tese que a manutenção do Departamento ENO, fundamenta-se no perfil acadêmico definido pela especificidade do conhecimento que constitui sua área temática própria. Assim, esforços têm sido despendidos, individualmente e coletivamente pelos docentes no sentido de consolidar linhas * Enfermeira Professora Doutora do Departamento de Orientação Profissional da Escola de Enfermagem da USP. Rev.Esc.Enf. USP, v.30, n. Especial, p.45-58, dez. 1996. 45 de pesquisa que…

UDESC CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DISCIPLINA DE CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE LINGUAGEM II e EDUCAÇÃO SEXUAL E INTERFACES CURRICULARES SEMESTRE: 2013/2 – BLOCO 1 TURMA: PEITJ-A ALUNA: LOURILEI PEREIRA DO AMARAL PROPOSTA DE PRÁTICA DOCENTE NA ÁREA DE LINGUAGEM E EDUCAÇÃO SEXUAL: INTERFACES CURRICULARES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1. TEMA: EDUCAÇÃO SEXUAL; RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA. 2. JUSTIFICATIVA DO TEMA: Considerando e acreditando que os pais são…

a efetuação desse objetivo, tomaremos como referencial teórico, os conteúdos e entendimentos das disciplinas aplicadas neste semestre. Veremos que ambos os autores chama a atenção no sentido de nos ajudar como acadêmicos a pensar de maneira mais reflexiva acerca do presente contexto educacional. Além disso, ao decorrer do trabalho cito a autonomia da escola, no que concerne a estruturação e a importância do P.P.P. no âmbito escolar e a influência em relação aos direitos escolares e de…

Ambiental: Muitas são as possibilidades de entendimento dos conceitos associados à educação ambiental, decorrentes das diferentes visões de mundo que a constituíram ao longo da história e da pluralidade de perspectivas pedagógicas inerentes à sua prática. Nosso objetivo é problematizar e destacar alguns desses conceitos, com especial ênfase nas categorias educação, participação e transformação da realidade de vida. Em termos deposicionamento teórico, os argumentos apresentados…

Gestão da Educação Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Resumo A gestão democrática na escola pública foi o objeto de análise deste trabalho. Visamos estudar os processos democráticos que norteiam a gestão da Escola Municipal Professora Maria Lucina Gonçalves. Considerando o princípio da gestão democrática instituída na legislação vigente, como ponto de partida de nosso estudo, fundamentamos este trabalho nas idéias de diferentes estudiosos da área que concebem a…

educador não se significa em uma simples tarefa de transmissão de conhecimento, pois vai mais além e também consiste em despertar no aluno valores e sentimentos como o amor ao próximo e o respeito, entre outros. Como enfatiza RODRIGUES ( 1997) o docente não é simplesmente um retransmissor de conhecimentos para seus estudantes, pois a sua função é bem mais ampla, porque excede uma simples transmissão de conhecimentos. Dentro da sala de aula, o que se verifica na maioria das vezes é o…

EducaçãoUniversidade Tecnológica Federal Do Paraná Câmpus Cornélio Procópio | | * * LAIZ AURIGLIETTI FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE: ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II PROJETO DE PESQUISA CORNÉLIO PROCÓPIO 2012 * LAIZ AURIGLIETTI FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE: ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II | Projeto de pesquisa apresentado como requisito…

Gestão da Educação Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Resumo A gestão democrática na escola pública foi o objeto de análise deste trabalho. Visamos estudar os processos democráticos que norteiam a gestão da Escola Municipal Professora Maria Lucina Gonçalves. Considerando o princípio da gestão democrática instituída na legislação vigente, como ponto de partida de nosso estudo, fundamentamos este trabalho nas idéias de diferentes estudiosos da área que concebem a…