Psicologia pedagógica

Psicologia pedagógica É a ciência que estuda a educação das crianças e precisa estabelecer com clareza e precisão a organização de ações, as formas que ela deve assumir entre outras. A pedagogia tem como tarefa esclarecer para si leis que está sujeito o próprio desenvolvimento dos organismos que pretendemos agir, abrangendo vários setores particulares do conhecimento. Por outro lado, toda vez que a educação se propõe a certos ideais, ela opera com as ciências filosóficas e normativas. Entra em questão a pedagogia em psicologia, pois tem estudos para os aspectos filosóficos e tem estudos para os biológicos, mas só que a pedagogia se encontra na fronteira de ambas. Segundo Blonski a pedagogia filosófica cria uma utopia pedagógica já à pedagogia cientifica começa o seu trabalho não estabelecendo ideias supremas, normas e leis, mas estudando o desenvolvimento atual do organismo a ser educado e a interação efetiva entre ele e o meio que o educa. A pedagogia cientifica não se baseia em especulações abstratas, mas nos dados da observação e da experiência. A pedagogia se baseia em ciência auxiliares na ética social, que aponta os objetivos gerais e tarefas da educação, e na psicologia, associada á fisiologia que indica os meios para a solução dessas tarefas. No inicio a psicologia tinha um sentido exato de que era uma doutrina ou ciência da alma. Nas primeiras concepções sobre o homem havia uma separação entre corpo e alma. Isso coloca que o homem nos tempos dos…

EVOLUÇÃO HISTÓRICA DE PSICOLOGIA PEDAGÓGICA O surgimento da psicologia pedagogica esta relacionado com o processo de ideias geneticas e de evolução, na psicologia e com varias experiencias ligadas a psiocologia geral. Os problemas ligadas a psicologia pedagogica eram abordados pela psicologia. Ela começou a manifestar no fim do seculo XIX e no principio do sec XX. Os representantes não tinham ainda realizados obras de investigação particular. Eles limitavam-se simplesmente em…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA-IFETE CURSO: Pedagogia PÓLO: Wilkson Lima DISCILPLINA: Redação Cientifica ASSUNTO: Resumo PROFESSORA: Georgia ALUNA: Elizabete Rodrigues Cardozo TEMA DE TRABALHO: O lúdico na educação infantil RESUMO O presente resumo foi baseado na bibliografia de um artigo no qual citava VYGOTSKY em seu livro A Formação Social da Mente, pela editora Martins Pontes em 1989. Esta obra foi elaborada…

RESUMO: TEORIA BEHAVIORISTA – SKINNER A teoria Behaviorista também pode ser chamada como comportamentalista. BURRHUS FREDERIC SKINNER nasceu em 1904 na Pensilvânia – EUA e faleceu em 18.08.1990 Behaviorismo foi uma corrente que dominou a Psicologia até a década de 1950. Conjunto das teorias psicológicas que postulam o comportamento como o mais importante objeto de estudo da Psicologia. A visão de sujeito comportamentalista vem de encontro com as idéias de Locke.…

TRABALHO DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM (PRÁTICA PEDAGÓGICA) ".... Como vimos até agora (já que outros grupos já terão apresentado seus trabalhos), a aprendizagem foi sendo construída agregando contribuições de diversos povos em diversas épocas de nossa história. Com a Idade Contemporânea não foi diferente, já que ela contribuiu e muito com o que se conhece hoje por aprendizagem. Foi nesse período que se começou a estudar as formas de aprender. Como exemplo, citamos os ceres, um…

ESTAGIO SUPERVISIONADO BASICO I 3° ANO PSICOLOGIA FICHAMENTO DO TEXTO: “Á SOMBRA DO FRACASSO ESCOLAR: A PSICOLOGIA E AS PRATICAS PEDAGÓGICAS”. AUTOR: MARIA CECÍLIA CORTEZ CHRISTIANO SOUZA O conceito de fracasso escolar entrou em evidência na década de 70 e inicio de 80, quando no processo da redemocratização do país a sociedade civil começou a preocupar-se com a evasão escolar e a repetência no ensino fundamental. A escola conseguia reter os alunos por pouco tempo e mesmo os…

psicológicos, cognitivos, etc. . As atividades pedagógicas que podem ser trabalhadas com elas são: Pode ser inserido em um espaço apropriado, e colocado um tatame para possibilitar maior conforto, e prazer , evitando até mesmo futuras lesões e acidentes. Assim pode-se agregar jogos, livros, cadernos de desenho, etc. O que deve ser feito é brincadeiras lúdicas, associado com leituras, práticas psicomotoras, possibilitando desde o aprendizado psicológico até o fortalecimento corporal,…

Inicialmente, a Secretaria Municipal de Educação precisa voltar a ser um suporte técnico e pedagógico da rede municipal, o que só será atingido com o desaparelhamento partidário de sua estrutura, pela substituição dos cargos comissionados por cargos concursados. Tal medida diluiria os interesses políticos que distorcem a educação. Paralelamente, as equipes de liderança das escolas municipais necessitam ter asseguradas a capacidade e autonomia, o que só será possível com a substituição…

paradigmático alcance da Psicologia Escolar e Educacional ministrado na Universidade Pedagógica: uma análise teórico prático Por: Euclides Roberto C. Cossa1 *caros leitores agradecia que enviassem os vossos comentários como forma de aperfeiçoar o presente artigo. Resumo O presente artigo pretende discutir a necessidade da prática clínica na formação dos Psicólogos Escolares e Educacionais, alertando para a importância do resgate e a pertinência da existência do curso de…

Psicologia de Aprendizagem 1. O Professor e a Psicologia Professor o que é? Professor é um Profissional cuja actividade (profissão) consiste em ensinar a quem aprende. Em que consiste a actividade do professor? A actividade do professor consiste é ensinar, orientar, guiar, mediar, facilitar a aprendizagem do aluno. O que justifica que um aluno aprendeu? Diz se que aluno aprendeu, quando adquiriu no campo de instrução (conhecimentos e habilidades), e no campo de educação…