Biblioteconomia Perfil 0406

28/6/2013 Curso: BIBLIOTECONOMIA Perfil: 0406 - 1 Relatório Perfil Curricular CICLO GERAL OU CICLO BÁSICO COMPONENTE CURRICULAR BI586- BIBLIOTECONOMIA E PENSAMENTO CIENTÍFICO PRÉ-REQUISITO: CO-REQUISITO: REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: EMENTA: CH TEÓRICA CH PRÁTICA 30 0 CH TOTAL 30 CRÉDITOS 2.0 Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Requisito de Carga Horária para esse Componente Curricular. CONCEITOS, FORMAÇÃO E HISTÓRIA DO PENSAMENTO CIENTÍFICO. PRINCIPAIS FORMAS E ESTRUTURAS DO CONHECIMENTO OCIDENTAL E SUAS RELAÇÕES COM A BIBLIOTECONOMIA ENQUANTO CAMPO DE ESTUDOS DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO. BI589- FONTES DE INFORMAÇÃO PRÉ-REQUISITO: CO-REQUISITO: REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: EMENTA: TIPO PERÍODO OBRIGATÓRIO 1 OBRIGATÓRIO 2 30 60 90 4.0 30 2.0 Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Requisito de Carga Horária para esse Componente Curricular. IDENTIFICAÇÃO, ANÁLISE E USO DAS FONTES GERAIS E ESPECIALIZADAS DE INFORMAÇÃO. BI591- FUNDAMENTOS DE BIBLIOTECONOMIA OBRIGATÓRIO 1 30 0 PRÉ-REQUISITO: Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. CO-REQUISITO: Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: Não há Requisito de Carga Horária para esse Componente Curricular. EQUIVALÊNCIA: Fórmula: BI471 BI471- FUND BIBLIOT CIENCIA INFORMACAO EMENTA: A BIBLIOTECONOMIA NO…

XXIV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação Sistemas de Informação, Multiculturalidade e Inclusão Social Maceió, Alagoas, 07 a 10 de Agosto de 2011 Temática 2: Direito à Informação, Acesso à Informação e Inclusão Social Contar e Recontar Histórias a contação de histórias como instrumento de ação cultural Pâmela Bastos Machado pamelabastos@hotmail.com Universidade Federal de Minas Gerais Adriana Bogliolo Sirihal Duarte…

Ressignificar as Fronteiras da Comunicação e Informação 8 a 12 de novembro Universidade Federal de Goiás Faculdade de Comunicação e Biblioteconomia Comenta aí – o Blog como espaço de discussão¹ Nathália Bariani Mattos² Taísa Gonçalves Moreira³ Universidade Federal de Goiás Resumo Buscando gerar discussões construtivas acerca das áreas de comunicação e tecnologia, criamos um espaço virtual procurando também estimular a troca de idéias e o fluxo de informação.…

devem acompanhar as demandas de informação, e os avanços de novas tecnologias. Poucas instituições dispõem dos recursos e da visão necessária (duas condições que nem sempre andam juntas...) para manter uma biblioteca digna desse nome. E raros são os profissionais empenhados em prestar serviços que realmente deem suporte ao aprendizado e à vida cultural da Biblioteca. Muitos problemas influenciam na falta de usuários jovens na Biblioteca Pública; como atender de forma…

CHARLENE CARDOSO CRUZ Arquitetura da informação e suas implicações para a recuperação da informação Universidade de Brasília – UnB Brasília 2011 2 CHARLENE CARDOSO CRUZ Importância/ Utilidade da Arquitetura da Informação para a Recuperação da Informação Monografia apresentada na Faculdade de Ciência da Informação como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Biblioteconomia. Orientador: Profª. Dra. Sofia Galvão Baptista Universidade de…

Projeto de Estágio Supervisionado Formulário de projeto de atividade de extensão: Este formulário será utilizado para apresentação de projeto de Estágio Supervisionado à Coordenação do Curso de Biblioteconomia e Coordenação da Biblioteca Alcídio Pimentel com o objetivo de formalizar o desenvolvimento das atividades propositadas. Título do projeto: EDUCAÇÃO DE USUÁRIO Responsável pelo projeto: Professor xxxxxxxxxxxxxxxxxx Colaboradores: Curso/Semestre: Atividade a…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE BIBLIOTECONOMIA E COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO Bárbara Cristina Soares Goulart CRITÉRIOS UTILIZADOS PELOS ALUNOS DO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL NA ESCOLHA DO ESTÁGIO Porto Alegre 2012 1 Bárbara Cristina Soares Goulart CRITÉRIOS UTILIZADOS PELOS ALUNOS DO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL NA ESCOLHA DO ESTÁGIO Trabalho de…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA POLÍTICAS PÚBLICAS APLICADAS À BIBLIOTECA ESCOLAR: Estudo de caso no Centro de Ensino Médio 414 de Samambaia BRASÍLIA 2014 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA PRÉ-PROJETO DE MONOGRAFIA ORIENTADORA: KELLEY CRISTINE GONÇALVES DIAS GASQUE ALUNA: ALANNA GIANIN DE SOUZA TORRES MATRÍCULA: 10/0006264 TURMA: A POLÍTICAS PÚBLICAS APLICADAS…

BIBLIOTECA ESCOLAR: Projeto biblioteca ativa, uma oportunidade de criar. Objetivar um espaço dinâmico, buscar, com afinco, proporcionar a sua utilização com atrações criativas, inovadoras e cativantes, dentro de uma realidade, muitas vezes, caótica, é algo muito delicioso e necessário para o profissional da informação que atua na Biblioteca Escolar. Nada mais motivador, mais desafiador, conquistar este espaço. 1 INTRODUÇÃO O projeto Biblioteca Ativa, pelo próprio nome, tem o propósito…

GUIA DE NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA FACULDADE DE BIBLIOTECONOMIA E COMUNICAÇÃO DA UFRGS PORTO ALEGRE 2012 GUIA DE NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA FACULDADE DE BIBLIOTECONOMIA E COMUNICAÇÃO DA UFRGS Guia para a aplicação das normas da ABNT nos trabalhos acadêmicos produzidos na Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul PORTO ALEGRE 2012 CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO BIBLIOTECA DA FACULDADE DE…