Estagio Supervisionado

PRÉ-PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I TEATRO NA ESCOLA :A JUNÇÃO DA LITERATURA COM A ARTE Barra das Garças - MT 2013 PRÉ-PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I TEATRO NA ESCOLA A JUNÇÃO DA LITERATURA COM A ARTE Trabalho apresentado ao Curso de Letras, da Universidade Federal de Mato Grosso. Estágio Curricular Supervisionado com a finalidade de requisito parcial para aprovação na disciplina. Docentes : Barra das Garças – MT 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................03 1 JUSTIFICATIVA....................................................................................................04 2 CONTEXTO DO PROJETO...................................................................................05 3 OBJETIVOS......................................................................

Introdução O projeto consiste em um sistema de realização de tarefas e obtenção de recompensas através do esforço dos alunos em curto, médio e longo prazo. Objetivos • Buscar nos alunos o aumento do interesse na participação das aulas e realização de tarefas • Incentivar o cumprimento de deveres e a busca por objetivos a longo prazo • Incentivar os alunos ao estudo constante utilizando exercícios e metodologias diversificadas Justificativa Através das constantes reuniões de…

Índice Página Introdução 04 1. Corpo e Movimento 05 1.2 A Ajuda da Dança no Desenvolvimento Corporal da Criança 05 1.3 Os Problemas que os Educadores Encontram na Didática da Educação Física 06 Conclusão 07 2. Apresentação das Escolas Estagiadas 08 2.2 Recursos Pedagógicos 08 2.3 A Interação Escolar 09 2.4 Os Alunos 10 2.5 Os Professores 11 Conclusão 12 Bibliografia 13 Introdução As primeiras atividades motoras permitem que a…

Pós-Graduação em Educação para a Ciência – Faculdade de Ciências – Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) – Campus de Bauru. Resumo Os professores que procuram implantar práticas interdisciplinares nas escolas públicas estaduais paulistas ainda encontram muitas dificuldades. Na presente pesquisa, docentes da área de Ciências da Natureza, participantes de um curso de formação em serviço, elencaram quais as dificuldades para a implantação dessas práticas no Ensino…

lembranças são agradáveis, a professora me auxiliava no meu trabalho e foi através dela que adquirir um pouco de experiência em sala de aula, não me lembro, de ter tido nenhum tipo de capacitação para assumir essa função. Com o tempo passei a gostar da turma e da arte de ensinar. A universidade tem me possibilitado uma aproximação com a sala de aula, tanto nas aulas (teoria) como na escola (prática). Permite-me maiores conhecimentos sobre esse mundo de ensino aprendizagem, que se dá na…

4 3 REFERÊNCIAL TEÓRICO 5 4 OBJETIVOS 7 4.1 OBJETIVO GERAL 5 4.2 OBJETIVO ESPECÍFICO 5 5 METODOLOGIA 7 6 CRONOGRAMA 7 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O pré-projeto trata sobre a importância da utilização do livro didático em sala de aula, relatarei um pouco do que observei nas aulas de língua portuguesa e literatura no decorrer dos semestres durante o período do estágio curricular obrigatório. As observações serão um paralelo entre dois professores do…

reviravolta, que ainda está em andamento, é uma parceria firmada em 2010 com a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com o objetivo de aproximar alunos dos 2º e 3º anos do ensino médio com a universidade. A cada ano, a escola seleciona seis alunos com bom desempenho em sala de aula para que, ao longo de 12 meses, desenvolvam trabalhos de iniciação científica sob orientação de docentes da Unicamp. “Os alunos que participam dizem entrar em outro mundo”, conta a diretora Vera Alice…

UNIVERSIDADE PAULISTA DENISE RODRIGUES JOSÉ LEONARDO CASANOVA FERREIRA JOSELAINE VILAS BOAS MARCELO DONDA BELTRAN WESLANE SARAIVA FREITAS SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS: Jogo Da Vida RIBEIRÃO PRETO 2011 DENISE RODRIGUES JOSÉ LEONARDO CASANOVA FERREIRA JOSELAINE VILAS BOAS MARCELO DONDA BELTRAN WESLANE SARAIVA FREITAS SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS: JOGO DA VIDA Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como um dos pré-requisitos…

Número de Alunos da Sala 22 Número de Meninas 13 Número de Meninos 9 Ano ou Série 2° FASE DA PRÉ-ESCOLA Descrições do Perfil da Turma Uma sala com 22 alunos sendo eles 9 meninos e 13 meninas de uma turma da 2º fase da pré-escola entre 5 e 6 anos. Uma turma agitada e que requer uma disciplina em sala mais dinâmica para que haja um interesse de todos da turma, mais é uma sala que desenvolve na média requerida mas 2 alunos possuem um avanço lento por dificuldades distintas mais que…

Projeto: Descobrindo a literatura, ler é uma aventura. Professora: Aline Santos Disciplina: Língua Portuguesa 1. JUSTIFICATIVA: A Literatura é uma dentre várias formas de manifestação da arte, como o cinema, o teatro, a música, a pintura, a dança, a escultura, a arquitetura. Podemos assim avaliar que há pontos em comum e pontos específicos ou particulares entre as artes citadas. Ao observar um escritor em seu mundo imaginário percebemos uma linguagem…