PR PROJETO ERASMO

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHAO-UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC DEPARTAMENTO DE MATEMATICA E FISICA ERASMO MOURA DA SILVA EVALDO FREITAS ABREU IAGO DOS SANTOS LEAL MODELAGEM MATEMÁTICA APLICADA AO ESTUDO DE FUNÇÕES DE 1º GRAU NO ENSINO MÉDIO CAXIAS-MA 2015 2 ERASMO MOURA DA SILVA EVALDO FREITAS ABREU IAGO DOS SANTOS LEAL MODELAGEM MATEMÁTICA APLICADA AO ESTUDO DE FUNÇÕES DE 1º GRAU NO ENSINO MÉDIO Pré-projeto apresentado ao Departamento de Física e Matemática do Centro de Estudos Superiores de Caxias- CESC/UEMA, como requisito parcial para a apresentação do trabalho de conclusão de curso. Orientador: ____________________________ CAXIAS-MA 2015 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇAO.......................................................................................................04 2. PROBLEMA...........................................................................................................06 3. OBJETIVOS...........................................................................................................07 3.1. Objetivo Geral....................................................................................................07 3.2. Objetivos Especificos.......................................................................................07 4. JUSTIFICATIVA.....................................................................................................08 5. METODOLOGIA.....................................................................

UMA PROPOSTA DE MODELAGEM MATEMÁTICA APLICADA À PRODUÇÃO DA FARINHA DE TRIGO Ivania Célia Miguel1 Paulo Laerte Natti (orientador)2 RESUMO Muito se discute sobre o ensino da Matemática e sua importância fora da sala de aula. Diante disso, idealizou-se uma proposta metodológica diferente, a Modelagem Matemática, na qual se aplica inúmeras estratégias para que os estudantes possam ter uma aprendizagem diferenciada, mais significativa e mais produtiva, desenvolvendo sua capacidade…

Mercado de Trabalho Tornou-se rotina na interação entre academia e empresas a demanda por pessoal qualificado e com conhecimento matemático suficiente para tratar problemas. Esta não é um a situação que ocorre somente no Brasil. De fato, esta é uma tendência universal, pautada pela velocidade do desenvolvimento tecnocientífico. A “Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM)”, renomada sociedade americana, percebendo a ocorrência deste fenômeno já há algum tempo nos Estados…

MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE ENSINO POSSÍVEL NA ESCOLA PÚBLICA Nézio Luiz Carminati – RG 19763153 Professor da rede pública estadual do Paraná Participante do PDE 2007 1 Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Artigo Científico apresentado para a conclusão do plano de trabalho do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE 2007) da Formação Continua do Professor Nézio Luiz Carminati Campina Grande do Sul 2008 1 Plano de Desenvolvimento da…

CIÊNCIAS EXATAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA SABRINA YATAGAI A MATEMÁTICA ESCOLAR EM SINTONIA COM O DIA A DIA LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E INTERDISCIPLINARIDADE Pré-Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para inscrição/seleção no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e em Matemática da UFPR CURITIBA 18/10/2011 INTRODUÇÃO As escolas…

FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES MODELAGEM MATEMÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ARIQUEMES 2011 FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES MODELAGEM MATEMÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção de média bimestral ao componente curricular TCC I do curso de matemática das Faculdades…

...........3 OBJETIVO DO CURSO.....................................................................................................3 CARACTERÍSTICAS DO CURSO.......................................................................................4 ESTRUTURA CURRICULAR.....................................................................................................5 ORGANIZAÇÃO...............................................................................................................5…

LÓGICA MATEMÁTICA APLICADA À DEFINIÇÃO DE ROTAS USANDO DISPOSITIVOS GPS ANUÁRIO DA PRODUÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DISCENTE Vol. XII, Nº. 14, Ano 2009 Kariny Escócio dos Santos RESUMO Professora Orientadora: Ms. Janaine Cristiane de Souza Arantes Professor Colaborador: Esp. Maurício Rodrigues de Morais Curso: Ciência da Computação FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS Trabalho apresentado no 9° Congresso Nacional de Iniciação Científica - CONIC. Trabalho apresentado…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE MATEMÁTICA Janderney Mendes de Almeida Pedagogia de Projetos e Modelagem Matemática: Discutindo Convergências e Dissonâncias Belém-Pa 2013 Janderney Mendes de Almeida Pedagogia de Projetos e Modelagem Matemática: Discutindo Convergências e Dissonâncias Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Pará – UFPA, como requisito parcial à conclusão do Curso de…

objetivo de promover a interdisciplinaridade: - Sistemas de Informação; - Organização, Sistemas e Métodos; - Matemática Financeira; - Gestão de Pessoas; - Gestão de Marketing; - Inglês III. 3. Grupos de trabalho Os alunos deverão se organizar em grupos (preferencialmente os mesmos do Projeto II), para estabelecerem todo o processo de modelagem de uma empresa real ou virtual. 4. Metodologia adotada O desenvolvimento do projeto deverá levar em consideração todos os itens…