Pré Projeto Handebol

identificar alguns princípios gerais na prática de professores experientes que possam auxiliar os professores com pouca experiência a iniciarem seus próprios trabalhos e reflexões. Assim, poderiam responder com maior propriedade: o que ensinar primeiro, handebol ou basquetebol? Porquê? Como e em que momento incluir conhecimentos sobre anabolizantes, sobre a construção cultural da beleza, a influência da mídia e outros temas relevantes? obtidas através da revisão bibliográfica e de…

da rede pública estadual de ensino do Rio de Janeiro e a todo corpo docente da UFRJ envolvidos neste projeto. Claudio Mendonça Secretário de Estado de Educação SUMÁRIO 15 APRESENTAÇÃO 17 Ensino Fundamental 19 Iniciação ao handebol através do jogo lúdico Asaki Kiuchi 22 Jogos pré-desportivos Maria de Lourdes Moraes Lima 24 Atividade de fundamentação do handebol – arremesso Maria Cristina de Souza Ramos 26 Futebol – jogo dos dez passes João Paulo Moreira

manchetes, o toque e as cortadas, por exemplo. Fundamentos e prática do handebol Proposta Propor uma pesquisa sobre a modalidade e aproveitar a agilidade deste esporte para conduzir uma partida que envolva toda a turma Objetivos - Conhecer a origem do handebol (distinguir ano e país de origem, quem a criou, onde e por quem era praticada). - Aprender as regras básicas da modalidade e suas estratégias. - Praticar o handebol com todos os alunos. - Aprender estratégias como:…

IIntrodução O Handebol é sem dúvida uma das modalidades esportivas/coletivas, que na maioria das vezes, esteve presente/atuante no universo escolar, com permanente aceitabilidade entre os educandos, por tratar-se de uma atividade de fácil aplicação, variada, empolgante, lúdica e pedagógica, podendo ser praticada em qualquer estrutura física do ambiente escolar. A partir deste princípio enfatizaremos assim, a importância das mesmas, as quais deveriam está inseridas nas atividades de…

PAULISTA – UNIP LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO : OBSVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO ALUNA: MARINEA DE ALMEIDA MAOURA RA 1435172 POLO PORTO REAL/RJ 2014 Educativos não Escolares foram observados dois ambientes. 1 – Escola Centro De Saber End.: Av. Pres. Kennedy, Ano Bom – Barra Mansa- RJ Educação Infantil – Pré – Escola- Menos de 7 horas de duração. Ensino Fundamental – Anos…

utilizando espaços além das salas de aula. O tema escolhido para o projeto a ser desenvolvido foi os Jogos Cooperativos, que tem uma grande importância no processo de ensino aprendizagem desenvolvendo competências que implicam em resolver novos problemas de maneira criativa e eficaz, utilizando suas habilidades e atitudes adequadas as realizações de tarefas. Com intuito de valorizar o jogo na educação apresentamos a seguinte proposta de projeto “Os Jogos Cooperativos no Processo Ensino…

Questionário 1 e 2 História da Ed. Física 6 / 7 Basquetebol / Histórico 8 Principais Características do jogo de Basquetebol 9 Questionário / Basquetebol 10 Histórico do Voleibol 11 Questionário / Voleibol 12 Histórico do Handebol / Handebol no Brasil 13 / 14 Questionário de Handebol 15 Histórico do Futsal 16 Questionário de Futsal 17 A História do Futebol 18 A origem do Tênis de Mesa 19 A História do Xadrez 20 Xadrez - Regras 21 / 22 Você agora é o técnico 23 Seqüência de aulas…

vivências lúdicas e jogos pré-desportivos, alcançar o aprendizado do futsal nas aulas de educação física, fugindo dos conceitos e formatos tradicionais do ensino do futsal. Isso porque acredito que ensinar o futsal pode ser mais interessante se o mesmo for feito de maneira lúdica e prazerosa para os adolescentes, que irão participar das aulas sem se preocupar apenas em aprender técnicas, movimentos e gestos específicos da modalidade, ou seja, poderão aprender o handebol brincando,…

martelo na escola. Atletismo Corridas (longas e curtas, com obstáculos e revezamentos); Saltos (altura distância e triplo); Arremessos e lançamentos dardo, disco, peso e martelo). Analisando o atletismo, focalizando seus aspectos como pré-requisito à prática de outras modalidades. Pesquisando e apresentando as diversas provas de campo e pista do atletismo. Explorando movimento de tensão e relaxamento durante e depois das atividades físicas. Solicitando ao aluno…

DIADÁTICA DO HANDEBOL Manaus - 2015 DIDÁTICA DO HANDEBOL AUTOR: ODIVALDO DE SOUZA MARQUES RANIERE PEREIRA PARENTE SUMÁRIO Introdução Orientações para estudo Ementa Objetivos de ensino-aprendizagem 1. UNIDADE 1 – A Origem e o desenvolvimento do handebol 1.1. Historia do handebol no mundo 1.2. Historia do handebol no Brasil 1.3. Historia do handebol no Amazonas 2. UNIDADE 2 – A Caracterização do Handebol e…