A emoção da estreia

boas universidades públicas. O projeto não só me ajudou a entrar na Unicamp como também me fez querer ir mais longe”, afirma o rapaz, que realizou seu projeto na área de anatomia na Faculdade de Odontologia. Os alunos que se submetem à iniciação científica no ensino médio ficam oito horas semanais em laboratórios da universidade, durante um ano, podendo estender o prazo se necessário. Uma série de iniciativas, semelhantes à relatada acima, tem conseguido impulsionar o intercâmbio entre colégios da rede pública e universidades por meio da criação de novas bolsas de iniciação científica para o ensino médio. Nas principais universidades do estado de São Paulo, por exemplo, o número de alunos selecionados e de projetos aumentou significativamente. No início de abril, a Unicamp abriu suas portas para 300 adolescentes de escolas de Campinas e região, um aumento de 66% em relação a 2010. Seguindo a mesma tendência, a Universidade de São Paulo (USP) disponibilizou 512 vagas no seu Programa de Pré-iniciação Científica (Pré-IC), 97 a mais em comparação a 2012. Nos últimos anos, a Universidade Estadual Paulista (Unesp) também ampliou seu programa voltado para alunos do ensino médio, ao estendê-lo para escolas de todo o estado de São Paulo e não apenas para os colégios técnicos ligados à universidade. Na Unicamp, o Programa de Iniciação Científica Júnior (PICJr) foi criado em 2007 com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), que, desde…

CNPq UFAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DE PESQUISA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – PIBIC CNPq/UFAL/FAPEAL RELATÓRIO FINAL (2011 – 2012) SENTIDOS DE REGRAS DO JOGO E DO FUNCIONAMENTO ESCOLAR POR CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A COMPREENSÃO DE REGRAS EM DIFERENTES CONTEXTOS NOME DO ORIENTADOR: Nadja Maria Vieira Da Silva TELEFONE: (82) 9941 9261 e-Mail: vieira.ufal@gmail.com NOME DO…

(referente ao Edital ___/20___ do __ BIC-Jr/FAPEMIG/CNPq/IF Sudeste MG) O Campus _____________________ do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais faz público o processo de seleção para o PROGRAMA __ BIC Jr/FAPEMIG/CNPq/IF Sudeste MG – 20__ no Projeto ________________________________________________________________________________ para o preenchimento de _____ vaga(s), de acordo com o EDITAL __/20___ – PROPESQINOV. Poderão inscrever-se os(as) candidatos(as) que atenderem aos…

Obtenção;  Transformação;  Beneficiamento. Objetivos específicos: Click to add text Conhecimentos científicos e tecnológicos; Trabalho em equipe; Capacidade de liderança, Criatividade; Eventos e projetos de extensão; Contribuir para a formação humana, ética, política e cultural. Matriz curricular 1º PERÍODO Código CH Pré-requisito Biologia Celular 49 - ENG 150 Desenho Técnico 33 - MAT 163 Fundamentos de Cálculo 33 - DCC 150 Informática Básica 33 - TAL 150 Introdução…

|[pic] |[pic] | | |CNPq |UFAL | | |UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS | |PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO …

dez (10) vagas especiais1 reservadas para políticas afirmativas que, caso não preenchidas nos termos deste edital, serão disponibilizadas para os candidatos seguintes na ordem de classificação, com exceção das duas (02) vagas para pessoas indígenas, que serão extintas caso não sejam preenchidas. São oferecidas vagas nas três áreas de concentração e seis linhas de pesquisa do Programa, distribuídas de acordo com a disponibilidade de cada professor orientador (conferir vagas por orientador…

Projeto de Pesquisa Influência dos Nanocompósitos obtidos a partir das Fibras de Bambu em Resinas Poliuretanas Aplicadas no Setor Moveleiro – Uma Relação do Design de Produto, Arquitetura de Interiores e Engenharia de Materiais. (Projeto de pesquisa CNPq arquitetura de interiores e novos materiais) PROPONENTE: Prof. Dr. José Wilson de Jesus Silva Junho – 2013 IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA A inovação tecnológica e o fomento ao…

- PQ 1.1. Finalidade Destinada aos pesquisadores que se destaquem entre seus pares, valorizando sua produção científica segundo critérios normativos, estabelecidos pelo CNPq, e específicos, pelos Comitês de Assessoramento (CAs) do CNPq. Ver Calendário: http://www.cnpq.br/calendario/index.htm 1.2. Solicitação 1.2.1. É feita por pesquisadores por meio de Formulário de Propostas on line, de acordo com o Calendário e o disposto na presente norma. 1.2.2. O CNPq desconsiderará a solicitação…

Universidade Católica de Brasília Pró-Reitoria de Graduação Curso de Administração Administração Pública Projeto Jovem Cientista e a influência no CNPQ no Campo doDesenvolvimento Científico Outubro/2012 Universidade Católica de Brasília Pró-Reitoria de Graduação Curso de Administração Administração Pública Pesquisa apresentada como pré-requisito na aprovação da disciplina de Administração Pública. Docente: Msc. Helio Pascoalino…

LINGUÍSTICA APLICADA I. BIBLIOGRAFIA: recomenda-se a consulta e a leitura da produção dos docentes da Especialidade (ver currículos na Plataforma Lattes do CNPq). II. PROJETO DE DISSERTAÇÃO: pleiteando a orientação de um dos docentes da Especialidade (sugestão de roteiro disponível no item Atendimento ao Discente na página do PPG/Letras). O projeto deve estar diretamente relacionado com as linhas de pesquisa da Especialidade e com os projetos de pesquisa do orientador pleiteado. A…