Pré Modernismo Escola De Chicago

AULA 1 - Modernidade - Modernização - Modernismo - Industrialização Alemã (Direita/Esquerda) São ideologias originadas nas assembleias francesas do século 18. Nessa época a burguesia procurava, com o apoio da população mais pobre, diminuir poderes da nobreza e do clero. Pontos importantes a serem lidos - História da Cidade - Benévolo - Teoria e Projeto na primeira Era da Máquina - Reyner Banham - Por uma Arquitetura - Le Corbusier - Arquitetura no Brasil - Segma - Carta de Atenas - CIAM…

MAURO SANTORO CAMPELLO JUIZ DE FORA, SETEMBRO DE 2014. A arquitetura moderna no Brasil. Arquitetura Moderna é o conjunto de movimentos e escolas arquitetônicas que vieram a caracterizar a arquitetura produzida durante grande parte do século XX (especialmente os períodos entre as décadas de 20 e 60), inserida no contexto artístico e cultural do Modernismo. Não há um ideário moderno único. Suas características podem ser encontradas em origens diversas como a Bauhaus, na Alemanha; em Le…

HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO II SOBRE: A ESCOLA DE CHICAGO Edifício Carson, Pirie & Scott. 1899. Adler e Sullivan Fonte: http://www.prairiestyles.com/images/architects/sullivan_l/auditorium.jpg Várzea Grande/Mato Grosso-MT Setembro/2014-2 DAYZA SAVARIS DIANDRA CREMASCO LEITE KAMILA BORDULIS DAMO ELOIZA DE ARRUDA SOARES LUIZ FERNANDO DA CRUZ FORTES PROJETO DA TEORIA DA HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO SOBRE: A ESCOLA DE CHICAGO Trabalho apresentado à…

dimensionadasa de acordo que uma crianca deve pwrcorrer a pé da sua casa a escola. Nao podendo ltrapassar a dez metros. Cria.se uma referencia. Tda cidade modernista va adoptar muito este sistema. Em acordo com a carta de atenas. Aplicadas pela primeira vez em Forest Hills Garden, suburbio de NY. Simulaneamente outros modelos surgem, Tony Garnier . Separaçaao d funçoes. Zoneamento advindo de um antecente historico em Chicago. Isolar usos que sao entendidos como popluentes ou…

da arquitetura italiana, doutorou-se em 1946. Publicou diversas obras importantes para o curso de Arquitetura e Urbanismo. III. RESUMO O livro se inicia com uma introdução e contextualização histórica da arquitetura referente á Arquitetura pré-Revolução Industrial, e como se organizava as cidades daquela época. A primeira parte trata do desenvolvimento da cidade industrial, as mudanças que ocorreram, a passagem da cidade medieval da época para um polo industrializado. No primeiro…

Bauhaus: influências e influenciados 1. Introdução A escola de Bauhaus: alvo de controvérsia e caso de estudo até aos dias de hoje desde a sua abertura em 1919 na cidade de Weimar por Walter Gropius e, após o seu fecho em 1933 em Dessau pelos nazis, a escola surpreendeu os meios artísticos e intelectuais da época. O seu dinamismo, a sua inovação, o seu vanguardismo e os princípios sobre os quais foi fundada, para isso contribuíram. A união de artistas com artesãos foi sublime:…

lã de vidro, lâmpadas, enfim, uma gama incontável de aplicações. Escola de Chicago • Reconstrução de Chicago atraiu diversos arquitetos pré-modernistas dispostos a fazer uma arquitetura ‘nova’; • Evolução nas tecnologias construtivas; • A parede deixa de ter função estrutural; • Uso do vidro para se compor a fachada Edifício Leiter I. William Le Baron Jenney. Construído em 1879. Demolido em 1972. Modernismo • 5 Pontos da Arquitetura; • Planta-livre; • Janelas em…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE TECNOLOGIA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO TEORIAS DA URBANIZAÇÃO A “Teorias da Urbanização” Bárbara Freitag Escola Anglo-Saxônica Americana Santa Maria, RS, Brasil 16/04/2015 INTRODUÇÃO A socióloga Barbara Freitag após anos de estudo e dedicação à questão urbana, participações em debates com grupos de intelectuais renomados, em vários países do mundo, e juntamente com a experiência de lecionar em

aos direitos humanos e às liberdades fundamentais. 1-Modernismo Estético e cultural Mais do que uma revolução artística, o espírito moderno expressa o encanto e ao mesmo tempo o mal-estar do homem ocidental diante de uma nova maneira de ser ocasionada pelas infinitas possibilidades e contingências da vida moderna. O professor, ao implicar a importância do modernismo deve levar o aluno a compreender as características que contribuem para a…

Introduçã o A Staatliches-Bauhaus, mais conhecida apenas por Bauhaus, Foi uma escola de artes, arquitectura e design que funcionou entre 1919 e 1933 na Alemanha. Teve uma grande importância para a expressão do modernismo e na disseminação daquilo que é, hoje em dia, o design, a arquitectura e as artes. O seu tempo de vida distingue-se em 3 fases distintas, marcadas pela alteração da localização de escola devido a pressões políticas. 3 Contexto polı́tico-social A I Guerra Mundial