Pré Historia Uniasselvi

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Terezinha Celina Jorge Prof. --------------------------------- Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (0384) – História da Educação 07/07/2012 RESUMO O estudo proposto objetiva analisar o processo de alfabetização e suas metodologias, fazendo uma análise descritiva deste processo. Verificou-se que o processo de alfabetização é orientado de acordo com teorias de aprendizado centrados na criança. Ao longo dos…

FASES DA LITERATURA BRASILEIRAS Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras - Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (LED0152) Prática do Módulo IV 24/01/2014 RESUMO Este trabalho de pesquisa tomará como base a análise da importância da literatura, no ensino fundamental. Fala-se muito sobre os processos metodológicos que envolvem a prática da leitura na escola, porém não podemos esquecer de que esta prática não pode ser papel isolado da mesma. A leitura…

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. Educação, Política, Hermenêutica e Culturalista. Alan Olicheski Luz. Prof. Gilmar de Moraes. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura/História(HID0222) – Filosofia e Educação. 31/05/2012 RESUMO. A Filosofia, está presente no nosso dia a dia, mas diferente do que muitos pensam, ela não é apenas a arte de pensar, mas sim, ela é uma ciência, hoje em dia, se desdobrando em varias áreas de pesquisa, seja na educação, na

Pluralidade Cultural: Trabalho com alunos, pais e comunidade na Ed. Infantil Carmem Mascarenhas Greice Batista de Oliveira Dantas Almeida Silva Mara Luisa Finamor Profª: Juliana Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (621/3) – Psicomotricidade 19/05/2013 “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção. ” Paulo Freire RESUMO Este estudo tem como principal objetivo

IDADE CONTÊNPORANEA Maurício Garcia Barbosa Prof.ª Lisa Fernanda Meyer da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura História (HID 0270) – Prática Educativa Módulo III 26/06/2013 RESUMO Este trabalho vem mostrar a idade contemporânea que se inicia com a revolução francesa e a queda da sua monarquia pela união do povo com a burguesia. A independência do Brasil quando D. Pedro I resolve a não voltar á Portugal e declara o Brasil independente…

SEGURANA DO TRABALHO NO BRASIL: SAUDE DO TRABALHADOR Orientador: Prof. Maria do Socorro Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Curso: Segurança do Trabalho (SEG 0245) Pratica do Modulo I 15/12/13 RESUMO A saúde do trabalhador é uma temática de fundamental importância no que se refere às doenças ocupacionais. Sendo que, tanto o acidente de trabalho quanto a doença profissional, ocupacional ou do trabalho podem acarretar lesões de ordem material e moral, passando a ser devida

A EXPRESSÃO CULTURAL DA FILOSOFIA OCIDENTAL Jonatas Santos de Oliveira Luciano Badinelli -Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Matemática (MAD 170) – Prática do Módulo II 29/11/2013 RESUMO A pesquisa realizada neste trabalho visa demonstrar a história e a expressão cultural da filosofia ocidental nos dias atuais, tanto na sua cultura como sociedade, como explicitamente na área educacional. Tendo em vista o avanço da estruturação

Sítios Arqueológicos de Manaus e Iranduba Acadêmica: Leda Michele Rodrigues dos Santos Professor-Tutor Externo João Lopes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (HID-0036) – Prática do Módulo III 01/11/2011 RESUMO Neste artigo abordaremos alguns conceitos da arqueologia como sítio arqueológico. Como são encontrados. Como são realizadas as escavações nos sítios? Falaremos ainda sobre os sítios arqueológicos da cidade de Manaus e Iranduba e sua importância dentro do contexto

AVALIAÇÃO EM ARTES VISUAIS: O que dizem os professores de Artes da Rede Municipal de Ensino de Forquilhinha Bruna Viana Pagani Scotti Prof.ª Ana Paula Anacleto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ART0069) – Trabalho de Graduação 13/06/2014 RESUMO O propósito deste trabalho é apresentar em síntese o que dizem os professores de Arte da Rede Municipal de Ensino do Município de Forquilhinha, buscando indagar e compreender o que pensam, o que sabem e as práticas

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pricila Anjo Marques Tutora Externa: Giseli de Andrade Flores Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED OO76) – Prática do Módulo III 08/07/2011 RESUMO A educação infantil é algo mágico e importante para o desenvolvimento integral das crianças. Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância do planejamento, observação e registro na avaliação da Educação Infantil. As técnicas utilizadas nesta pesquisa foram…