Historia

2ª Fase História HISTÓRIA INTRODUÇÃO A prova de história da segunda fase do vestibular 2009, assim como em anos anteriores, procurou avaliar os candidatos por meio de um equilíbrio na exigência de diferentes habilidades. Assim, através de questões que se concentravam basicamente na leitura e entendimento de textos curtos e na mobilização de informações específicas pertinentes ao tema trabalhado na questão, procurou-se avaliar diferentes habilidades relevantes para a aquisição e construção do conhecimento no estudo da história: a identificação e extração de informações objetivas presentes em um enunciado; o reconhecimento de significados opostos ou diferentes pontos de vista expressos em um mesmo texto; o aproveitamento de informações adquiridas na leitura para responder a uma questão que não a solicitava explicitamente; a percepção do processo histórico em termos de mudança, de singularidade de cada período e de relações causais; a construção de conceitos gerais a partir de dados particulares; e o estabelecimento de relações entre o tema tratado na questão e os fatos e características do presente vivido pelo candidato. Uma outra característica da prova de história do vestibular 2009 foi a limitação das questões aos temas mais clássicos do ensino básico. Dessa maneira, não se exigiu do vestibulando nenhum conteúdo diferenciado que pudesse discriminar a avaliação segundo recortes específicos de origens regionais, tipo de ensino ou tendências pedagógicas. Pelo…

About Advertise Contact Elements Page Menus Contact Options Search this site... CHST - Teste Home Websites Web Design CSS3 Photography Tutorials Wordpress Plugins Home » História Geral » Descolonização da África e da Ásia - Questões de Vestibulares Descolonização da África e da Ásia - Questões de Vestibulares domingo, 20 de janeiro de 2013 by Jarlison Augusto SUBSCRIBE Donec sed odio dui. Duis mollis, est non commodo luctus, nisi…

preocupante. Um problema social tão relevante e ainda mais ligado a educação é, com certeza, um possível tema de redação do Enem. 3- Bullying nas escolas Uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de forma repetitiva, pode ser chamada de Bullying. Que tal organizar suas idéias para propor uma solução para essa problemática que acontece corriqueiramente nas escolas brasileiras? 4- Consciência ambiental Questões ambientais sempre são apostas…

2ª Fase Geografia GEOGRAFIA INTRODUÇÃO A prova de Geografia da segunda fase do vestibular nacional da Unicamp procurou mesclar temas de Geografia Física e Humana, inclusive nas mesmas questões, além de temas tradicionais exigidos em vestibulares anteriores e temas mais recentes. A prova abordou questões econômicas, regionais e de relações internacionais, além das temáticas ambientais, geológicas, climáticas e cartográficas. Segundo a banca elaboradora, a prova foi de dificuldade…

trata-se de uma prova de vestibular, em que se espera um conhecimento mínimo do candidato. O exame é dividido em duas etapas e composto por um conjunto de provas que varia de acordo com a opção escolhida e tem duração de dois dias. A primeira etapa do exame de aptidão constará das provas especificas de cada opção. Os candidatos aprovados na primeira etapa do exame de aptidão prosseguirão com as demais provas. Instrumentos exigidos As modalidades da opção Instrumentos são: Violino, Viola,…

Silveira Prova comentada 2007 • Primeira Fase  Primeira Fase INTRODUÇÃO Uma boa compreensão da concepção e do nível de exigência de uma prova é fundamental para que os candidatos possam se preparar adequadamente. Esta é, portanto, a motivação para elaborarmos, todos os anos, este Caderno de Questões. Através dos comentários das redações aqui reproduzidas, a banca elaboradora procura ilustrar a concepção da prova de redação do vestibular Unicamp e, juntamente com as…

História, Fundamentos e Legislação Específica do Audiovisual p/ ANCINE. Teoria e Questões Comentadas Prof. Ali Mohamad Jaha Aula 00 AULA 00 Tema: AULA DEMONSTRATIVA. Assuntos Abordados: Lei n.º 8.313/1991 (Lei de Incentivo à Cultura). Sumário Apresentação Inicial. O Curso. Edital x Cronograma das Aulas. 01. Lei de Incentivo à Cultura. 02. Questões Comentadas. Página 1-3 3-5 5 - 10 10 - 14 15 - 21 Apresentação Inicial. Olá Concurseiro! Meu nome é Ali Mohamad…

Habilidades Específicas Arquitetura e Urbanismo ARQUITETURA E URBANISMO 1. INTRODUÇÃO Avaliar a capacidade do candidato de compreender o espaço e de se expressar com o uso de linguagem gráficoespacial (não verbal) tem sido preocupação recorrente nas provas de aptidão em Arquitetura. Como qualquer idioma, a linguagem gráfico-espacial exige treino de leitura e de expressão, e os interessados em cursar Arquitetura e Urbanismo devem desenvolver desde cedo um olhar atento para o…

Aula 00 Curso: Português p/ TRF 3ª Região (todos os cargos) Professor: Fabiano Sales 00000000000 - DEMO Língua Portuguesa para TRF-3ª Região Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales – Aula 00 AULA 00 Emprego de Tempos e Modos Verbais. Flexão Verbal. Vozes do Verbo. SUMÁRIO PÁGINA 01. Saudação e Apresentação do Professor 02. Objetivo do Curso 03. Metodologia e Cronograma do Curso 04. Estrutura Verbal 05. Emprego de Tempos e Modos Verbais 06. Correlação…

Língua Portuguesa para TRT-GO Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales – Aula Demonstrativa AULA DEMONSTRATIVA Emprego de Tempos e Modos Verbais. Flexão Verbal. Vozes do Verbo. SUMÁRIO 01. Saudação e Apresentação do Professor 02. Objetivo do Curso 03. Metodologia e Cronograma do Curso 04. Estrutura Verbal 05. Emprego de Tempos e Modos Verbais 06. Correlação Verbal 07. Classificação dos Verbos 08. Algumas Particularidades Verbais Recorrentes na FCC 09. Vozes…