Provas Fundamentos Teoricos

SOCIAIS Codigo Disciplina Ementa Professor(a) PROGRAMA DE DISCIPLINA HC636 (Turmas A e B) SOCIOLOGIA E MODERNIDADE: PARADIGMA WEBERIANO Contexto histórico e intelectual. A consciência científica da modernidade em Weber. Fundamentos epistemológicos, teóricos e metodológicos. Teoria weberiana no pensamento sociológico contemporâneo. Carga Horária Teóricas 60 Pré-Requ Curso Práticas - Estágio - Total 60 DOCENTE(S) ALEXANDRO DANTAS TRINDADE…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Fundamentos de Fisioterapia C.H. Teórica: 40 CURSO: Fisioterapia Período Letivo: Série: Periodo: 2° sem/2011 2ª Série Não definido C.H. Prática: 20 C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2011 1º C.H. Total: 80 Ementa Áreas de atuação. Regulamentação da profissão. Atuação do fisioterapeuta. Termos e recursos utilizados na prática fisioterapêutica. Objetivos Promover o conhecimento da profissão,…

PERÍCIA CONTÁBIL NORMAS E LEGISLAÇÃO PERICIAL CONTÁBIL CURSO DE AUDITORIA, CONTROLADORIA E PERÍCIA CONTÁBIL IBEP 1º E 2 OUT 11 PROF. CELSO Prof Celso Rossato Santi NORMAS E LEGISLAÇÃO PERICIAL CONTÁBIL OBJETIVO DESENVOLVER CONHECIMENTOS TEÓRICOS NORMATIVOS E PRÁTICOS DAS ATIVIDADES DE PERITO CONTADOR E PERITO CONTADOR ASSISTENTE, COMO FUNÇÕES INERENTES AO PROFISSIONAL DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS. NORMAS E LEGISLAÇÃO PERICIAL CONTÁBIL Perícia Contábil Apresentação do assunto…

EMENTA: Fundamentos. Princípios fundamentais de contabilidade (visão geral). Relatórios contábeis (visão geral). Patrimônio. Balanço patrimonial: estrutura e critérios de grupamento. Variações do Patrimônio Líquido. Demonstração do resultado do exercício: visão geral. Plano de contas. Escrituração: Livros contábeis, contas, método das partidas dobradas, lançamentos contábeis, sistemas de escrituração contábil e encerramento do exercício. Regimes Contábeis. OBJETIVO GERAL: Fornecer…

ENSINO DO CENSA - CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: ATLETISMO - LICENCIATURA CARGA HORÁRIA: 60 H PERÍODO: PROFESSOR: CELBY RODRIGUES VIEIRA DOS SANTOS – CREF1 000063 G/RJ OBJETIVO: Propiciar subsídios teóricos que permitam adequação de estratégias educacionais de desenvolvimento sócio-esportivo a partir da teoria metodológica do atendimento à criança e ao adolescente inserido no contexto educacional da pratica do Atletismo Possibilitar a…

acompanhado do conjunto correlato, e por assim dizer, subsidiário de garantias processuais, expressas por princípios que respondem as nossas duas ultimas perguntas, quando e como julgar a preseunção de inocência até prova em contrário a sepração entre o juiz e a acusação, o ônus acusatório da prova e o direito do acusado à defesa. A principal garantia processual que forma o pressuposto de todas as outra é a da submissão à jurisdição epressa pelo axioma nulla culpa sine judicio. A…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: |CURSO: Educação Física | | |DISCIPLINA: Fundamentos da Psicologia do Esporte e do Exercício | | |PERÍODO MINISTRADO: 4° semestre |CÓD. CURRÍCULO: 131217 |…

Educação em Direitos Humanos: fundamentos teórico-metodológicos 14 - Educação e trabalho: uma questão de direitos humanos Aldacy Rachid Coutinho Para vir a propósito... Submerso em um regime capitalista de mercado não monopolista, nada mais restaria ao homem despossuído de capital senão vender sua força-de-trabalho como condição necessária e suficiente para garantir a própria subsistência. A partir da idéia de um certo grau de otimização do mercado de trabalho em busca do…

histórico-culturais do atletismo: origem, desenvolvimento, institucionalização e regras; Provas e respectivos fundamentos técnicos do atletismo – movimentos básicos fundamentais e movimentos técnicos-especializados das provas de corridas, saltos, lançamentos e arremessos; Fundamentos boifísicos aplicados às diferentes provas do atletismo – bases cinesiológicas e fisiológicas, e capacidades sensório- motoras e fisicas; Fundamentos e aplicações didatico- pedagógicas para o ensino do…

noturno DISCIPLINA: Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos e Metodologias CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Reflexões sobre a perspectiva histórica do direito à educação para jovens e adultos: direitos, concepções e funções sociais. Abordagem da Educação de Jovens e Adultos enquanto campo de direitos e suas singularidades. Financiamento e organização da modalidade e a EJA na Lei 9394/96. Fundamentos teóricos e metodológicos: alfabetização,…