Provas Fundamentos Teoricos

de Fisioterapia Conceito de Fisioterapia; Habilidades e competências do fisioterapeuta. Conceituar a fisioterapia e conhecer seus fundamentos e áreas de atuação. 2.3. Sala de aula: aula expositiva com utilização de recursos multimídia e discussão de vídeos sobre fisioterapia retirados da internet REBELATTO, Jr e BOTOME. Fisioterapia no Brasil: fundamentos para uma ação preventiva e perspectivas profissionais. São Paulo: Editora Manole, 1999 Crefito.com.br 24/02/2014…

media, idade moderna, idade contemporânea. Metodologia As aulas de educação física serão trabalhadas o correr em dois momentos: teórico e pratico, onde leve o aluno a refletir sobre a cultura corporal. Procedimentais: Vivenciar pratica corporais de diferentes momentos históricos Vivenciar as modalidades do atletismo Aula: 4, 6, 7,8 Marcha atlética Prova de pista Corrida de obstáculos Barreiras e corridas de revezamento Para isso serão utilizados apostilas, slides, vídeos…

e psicológicos, dentre outros, considerando-os na criação, interpretação e aplicação do Direito; Capacidade de reflexão crítica e sensível, bem como capacidade de abstração metafórica; Compreensão e inter-relacionamento dos fundamentos filosóficos, axiológicos e teóricos do Direito com sua aplicação prática. EMENTA: A Ciência do Direito e sua Divisão. A Codificação do Direito Civil no Brasil. Fontes do Direito. Lei: classificação, eficácia, conflitos no tempo e no espaço,…

competências gerenciais, à melhoria de processos e a otimização dos resultados organizacionais. Conteúdo Programático Gestão do Conhecimento: da criatividade pessoal à inovação organizacional, capital intelectual, aprendizagem organizacional. Fundamentos teóricos: processo, produtividade, projeto, qualidade, tática, estratégia, tomada de decisão, sistemas de informação, métodos quantitativos e qualitativos. Ferramentas de qualidade: TQM/ qualidade total, Ishikawa, gráfico de…

disciplina de forma a compreender: os aspectos microeconômicos e macroeconômicos, os fundamentos da oferta e da demanda/procura e o comportamento do mercado; o comportamento de monopólio e oligopólio; função da renda, os preços e os fatores de produção; facilitar o entendimento de visão do mercado; a metodologia de mensuração do produto e renda nacionais, bem como a função do consumo e do investimento e os fundamentos da oferta e procura agregados.Entender também as orígens e…

M1 = 10,0 Prova Presencial = 7,0 Participação em aula, frequência, análise de artigos, estudo de casos, notícias da semana = 3,0 NOTICIA DA SEMANA        Escolha do tema em sala de aula Data de entrega sempre na próxima AULA Comentário do aluno MÍNIMO 15linhas Curso, Turma, Nome, RGM, Folha de sulfite digitada Normas ABNT Entrega individual ou em grupo M2 = 10,0 Projeto: Elaboração e Implantação de um Treinamento Etapa Teórico = 5,0 Pesquisa do tema/Fundamentos teóricos Normas ABNT

realiza as atividades web previstas para a disciplina, participa do Fórum e realiza a prova presencial. METODOLOGIA Além das atividades das disciplinas do semestre regular, o discente em dependência ou adaptação deverá realizar as seguintes atividades para cada disciplina em dependência ou adaptação: • Duas produções textuais interdisciplinares individuais; • Avaliações virtuais (duas para cada disciplina); • Prova presencial; • Fórum. As avaliações virtuais estão relacionadas…

Eixo 2: Fundamentos teóricos para o conhecimento em educação Carga Horária: 80 H/A Disciplina: Fundamentos da Educação Infantil Ementa: Compreensão dos princípios históricos e políticos da Educação Infantil no Brasil, sobretudo em articulação com a formação do professor, o currículo e a escolarização nos ambientes de creche e pré-escola. Contribuição da disciplina para os objetivos do curso: Subsidiar a atuação dos futuros profissionais da educação infantil na reflexão sobre…

Lista de Tabelas Lista de Siglas Lista de Símbolos Resumo Abstract i iv viii ix xi xii CAPÍTULO 1 – INTRODUÇÃO 1 1.1. Resumo Histórico 1.2. Alvenaria no Brasil 1.3. Objetivos 1.4. Estrutura da dissertação 2 5 6 6 CAPÍTULO 2 – FUNDAMENTOS TEÓRICOS 8 2.1. Fatores importantes para a alvenaria estrutural 2.1.1. Resistência dos blocos 2.1.2 Argamassa de assentamento 2.1.3. Graute 2.1.4. Mão–de-obra 8 8 10 13 15 2.2. Mecanismos de ruína 2.2.1. Conceitos básicos…

reflexões e discussões sobre essas, exercícios teóricos e práticos, análises de reportagens, músicas, pesquisas de campo entre outros. A avaliação deverá atuar com a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica, subsidiando o aluno com elementos para uma reflexão contínua. Deste modo, os pontos destinados ao bimestre será a somatória dos (6.0) pontos serão destinados para prova e (40) pontos para trabalhos e (100) para prova didática, somados e divididos por 2.…