Prova Unip Leitura E Produção De Textos Prova Unip

UNIVERSALIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS:COMUNICAÇÃO EXPRESSÃO SÃO PAULO 2013 APS – ATIVIDADES PRÁTICA SUPERVISIONADA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Orientador: Professora Eliane Mergulhão SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 Resumo A linguagem é a forma de comunicação que assegura a transmissão de informações, conhecimentos, idéias etc. Por meio dela as pessoas podem discursar

da Universidade Paulista, no curso de Engenharia. Atua em pesquisas relacionadas à poluição sonora, na área de polos geradores de viagens e também como corretor de questões dos cursos de graduação a distância da UNIP e como tutor do curso de RH da UNIP Interativa. Wesley Cândido de Melo Possui licenciatura em Física pela Universidade Católica de Brasília (2006); especialização em Matemática e Estatística pela FACITEC (2008); pós-graduação em…

Fazeres do psicólogo e a interdisciplinaridade nas organizações: Consultoria interna e externa. Psicologia e produção do conhecimento em organizações e nas relações de trabalho. Ética e moral do psicólogo nas organizações. V – ESTRATÉGIA DE TRABALHO Aula expositiva dialogada; exercícios desenvolvidos em sala de aula; discussão de estudo de caso; dinâmica; leitura e discussão de texto e apresentação de vídeo com discussão relacionada ao tema. Apresentação oral de um estudo de…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE DESIGN GRÁFICO 1º SEMESTRE Resumo do texto: “O Livro de Ouro da Comunicação” Bauru 2012 UNIP –Universidade Paulista Curso de Designer Gráfico Resumo do texto: “O Livro de Ouro da Comunicação” Relatório apresentado como aproveitamento da matéria

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Sistema de Ensino Presencial Interativo - SEPI Formação em EAD Campus de Bauru ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Paula Martins da Silva BAURU – SP 2010 PAULA MARTINS DA SILVA ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM BAURU – SP 2010 FICHA CATALOGRÁFICA ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA A…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP “O PCP COMO FATOR ESTRATÉGICO DE COMPETITIVIDADE EM UMA FERRAMENTARIA DE PRECISÃO”: Um Estudo de Caso JAYME DE ARANHA MACHADO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Paulista – UNIP, para obtenção do título de Mestre em Engenharia de Produção SÃO PAULO 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP JAYME DE ARANHA MACHADO “O PCP COMO FATOR ESTRATÉGICO DE COMPETITIVIDADE EM UMA FERRAMENTARIA…

OBJETIVOS Desenvolver as habilidades para escrever um projeto de pesquisa. Possibilitar o conhecimento das diferentes fases de uma pesquisa, desde a pesquisa bibliográfica até à redação de um trabalho. III – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO A pesquisa como produção de conhecimento Noções gerais, conceito e etapas do projeto de pesquisa. Tipos de pesquisa: estudos de caso, bibliográficas, descritivas, observacionais, correlacionais. Estudos prospectivos e retrospectivos, experimentais, de…

214 7. Irenilde Pereira dos Santos (USP) - Geolinguística e Ensino de Língua Portuguesa: o estudo do léxico Sala 215 8. Jarbas Vargas Nascimento/ Rudney Soares de Souza - Discurso e ensino de língua portuguesa Sala 216 9. Lígia R M Cavalari Menna (UNIP) - Literatura Infantil em Língua Portuguesa Sala 219 10. Luiz Carlos Travaglia (UFU) - Ensino de gramática na alfabetização e letramento Sala 220 11. Luiz Camilo Lafalce - Literatura(s) na sala de aula Sala 221 12. Marilena Zanon/Mª Ignez…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS - ICJ A ARGUMENTAÇÃO NO TRIBUNAL DO JURI Pesquisa monográfica apresentada como prática de atividade supervisionada Professor tutor: Cibele Mara Dugaich Jorge Luis de Moura Florencio RA: a5342e-2 Campus: Paraíso UNIP - 2012 1. Introdução Este estudo apresenta uma reflexão a respeito da argumentação no tribunal do júri e a importância no domínio do discurso oral e gestual pelo operador do Direito.

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Cursos Superiores de Tecnologia TÍTULO DO TRABALHO Estudos Sobre Computadores Pedagógicos no Brasil Unidade: UNIP Interativa Pólo Paulínia 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Cursos Superiores de Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas TÍTULO DO TRABALHO Estudos Sobre Computadores Pedagógicos no Brasil Nome completo do aluno: José Carlos Campos de Almeida RA: 1426255 Curso: Superior Técnico em