Prova Presencial Prova Presencial Em Legislação E Normas

MARILENE MARIA DA SILVA RANGEL A AVALIAÇÃO PRESENCIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Rio de Janeiro 2011 MARILENE MARIA DA SILVA RANGEL A AVALIAÇÃO PRESENCIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Castelo Branco como exigência do curso de Pós Graduação em Tecnologias de Educação à Distância . Rio de Janeiro 2011 SUMÁRIO 1. Justificativa............

TERMO DE REFERÊNCIA Edital - Pregão Presencial nº 029/2014 Tipo menor preço GLOBAL/MENSAL Fundamentação: Lei Federal nº 10.520/2002, subsidiariamente a Lei nº 8.666/83; LC nº 123/2006; Decreto Municipal nº 283/2007 e demais legislações atinentes. 1.OBJETO: 1.1. DO OBJETO Constitui objeto da presente licitação a contratação de serviços técnicos especializados de planejamento, elaboração, execução e aplicação de provas teóricas e práticas no CONCURSO PÚBLICO E PROCESSO SELETIVO

UNIVERSITÁRIO CESUMAR PLANO DE ENSINO CURRÍCULO SÉRIE / ANO 2015 1º ano / 2015 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DE LEGISLAÇÃO CARGA HORÁRIA - (h) TEÓRICA PRÁTICA 100 TOTAL TURMA PERÍODO 100 COORDENADOR ALICIANE KOLM 51 TITULAÇÃO MESTRE 1) EMENTA: As origens do Direito; o Estado e o Direito; Norma Jurídica, Hierarquia das Leis e Vigência; Direito Positivo e suas relações; Direito Tributário – Conceito e Princípios; Espécies de…

SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SEGURANÇA DO TRABALHO UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Segurança do Trabalho: Profª. Seleide Ap. M. Eugênio UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7480 e-mail: seleide.eugenio@unopar

Matrícula até a obtenção da senha para entrar no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) .......................................................................... 9 Conteúdo e navegação no AVA. ATIVIDADES PRESENCIAIS ...............................................................................................................10 Obrigatoriedade e especificação. REGIME ESCOLAR E AGENDA…

de melhor qualidade acadêmica do Brasil. O planejamento das teleaulas e videoaulas, o preparo dos materiais didáticos impressos e digitais, o Programa Livro-Texto, os Polos de apoio presencial as Atividades Avaliativas, os desafios de aprendizagem, as provas, os coordenadores acadêmicos EAD, os tutores presenciais, os professores EAD, tutores a distância, os coordenadores de curso estão entre os principais componentes desse complexo sistema que tem como principal objetivo colaborar…

realizadas ao longo da integralização dos cursos de graduação da FAE Centro Universitário e FAE São José dos Pinhais. Visam ampliar a vivência de situações formativas, cumprindo o propósito da diversificação curricular no ensino superior previsto na legislação. I - OBJETIVOS As ACs na FAE têm como objetivos: 1. promover o desenvolvimento da autonomia intelectual do aluno; 2. favorecer sua participação em atividades de estudos diversificados que contribuam para a formação e…

estão entre os de melhor qualidade acadêmica do Brasil. O planejamento das teleaulas, o preparo dos materiais didáticos impressos e digitais, o Programa Livro-Texto, os Polos de apoio presencial as Atividades Avaliativas, os desafios de aprendizagem, as provas, os coordenadores acadêmicos EAD, os tutores presenciais, os professores EAD, professores-tutores a distância, os coordenadores de curso estão entre os principais componentes desse complexo sistema que tem como principal objetivo…

........................................................ 17 4.4. DURAÇÃO DOS CURSOS E PROGRESSÃO DE ESTUDOS ................................................ 18 4.5. FREQUÊNCIA, PRESENCIALIDADE DO CURSO E SISTEMA DE AVALIAÇÃO ............ 19 5. NORMAS E PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS ...................................................................... 19 5.1. ATENDIMENTO AO ALUNO ................................................................................................... 19 5.2.…

9/2004, art. 4º), o Curso de Direito visa à formação de bacharéis capazes de: a) Ler, compreender e elaborar textos, atos e documentos jurídicos ou normativos com a devida observância às normas técnico-jurídicas; b) Interpretar e aplicar o conteúdo próprio da Ciência do Direito; c) Pesquisar e utilizar a legislação, a jurisprudência, a doutrina e outras fontes do Direito; d) Atuar técnica e juridicamente de forma adequada em diferentes instâncias administrativas ou judiciais, com a…