Prova Presencial De Interpretação E Produção De Texto U

Concentração: Produção e Sistemas de Informação, como requisito para obtenção de título de Doutor em Administração de Empresas. Orientador: Prof. Dr. Fernando de Souza Meirelles São Paulo 2003 MAIA, Marta C. O Uso da Tecnologia de Informação para a Educação a Distância no Ensino Superior. São Paulo, FGV-EAESP, 2003, p. 294. (Tese de Doutorado apresentada ao curso de Pós-Graduação em Administração de Empresas da FGV-EAESP, Área de concentração: Produção e…

NOTA Solicita-se aos usuários deste manual a apresentação de sugestões que tenham por objetivo aperfeiçoá-lo ou que se destinem à supressão de eventuais incorreções. As observações apresentadas, mencionando a página, o parágrafo e a linha do texto a que se referem, devem conter comentários apropriados para seu entendimento ou sua justificação. A correspondência deve ser enviada diretamente ao EME, de acordo com o artigo 78 das IG 10-42 - INSTRUÇÕES GERAIS PARA CORRESPONDÊNCIA, PUBLICAÇÕES E

de alunos por turma: 10 alunos Carga horária: 218 horas: Módulo básico profissional – 58 horas Módulo específico profissional – 160 horas Modalidade de Ensino: Educação profissional: Formação inicial e continuada de trabalhadores Forma: Ensino presencial e a Distância. Requisitos de Acesso Para ter acesso ao curso o candidato deverá: Passar por uma entrevista. Ter concluído o ensino fundamental. Possuir experiência profissional mínima de 1 (um) ano na área de construção e…

orientação da professora Karla Honória. Curso: Pedagogia DEZEMBRO, 2013 EPÍGRAFE “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” (Paulo Freire) SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................05 CAPÍTULO…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Manutenção e Suporte em Informática na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Manutenção e Suporte em Informática na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Projeto aprovado pela Resolução Nº 17/2009-CONS UP/IFRN, de 22/05/2009. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Anna…

vagas, os vencimentos e a carga horária estão especificadas no Anexo II. 1.4. O Concurso Público, para todos os cargos, constará de três etapas, assim constituídas: 1.4.1. PRIMEIRA ETAPA - Prova Objetiva, de caráter eliminatório e classificatório; 1.4.2. SEGUNDA ETAPA -Aplicação de Prova Discursiva, de caráter eliminatório e classificatório. 1.4.3. TERCEIRA ETAPA Avaliação de Títulos/Experiência Profissional, de caráter classificatório. 1.5. Integram o presente…

Editora Universitária - UFPB João Pessoa - Dezembro 2011 1 Educação a Distância: coletânea de textos para subsidiar a docência on-line UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Reitor RÔMULO SOARES POLARI Vice-reitora MARIA YARA CAMPOS MATOS Pró-reitor de graduação VALDIR BARBOSA BEZERRA Coordenadora UAB - UFPB Virtual RENATA PATRÍCIA L. JERÔNYMO M. PINTO Coordenador Adjunto UAB - UFPB Virtual EDSON DE FIGUEIREDO LIMA JUNIOR Coordenadora de Capacitação ConƟnuada da UFPB…

CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS 71 3.4 TRANSFERÊNCIA E ADAPTAÇÃO CURRICULAR 72 3.5 REINGRESSO 73 3.6 DA APROVAÇÃO E DA REPROVAÇÃO 74 3.6.1 DOS REQUISITOS PARA APROVAÇÃO NAS DISCIPLINAS 74 3.6.1.1 DAS TIPOLOGIAS DE PROVAS 74 3.6.1.2 DAS FÓRMULAS PARA APROVAÇÃO NAS DISCIPLINAS 75 3.6.1.3 DA REPROVAÇÃO POR DISCIPLINA 76 3.6.1.4 DOS REQUISITOS PARA APROVAÇÃO NO CURSO 77 3.6.1.5 DA REPOSIÇÃO DAS AVALIAÇÕES 76…

Ensino Fundamental e Médio Ana Ferreira da Costa Período: maio a agosto Professor (a) Orientador (a) do Estágio: Marlene Macário de Oliveira Amanda Bonavides Costa 092300367 – Turma: 2009.2 AGOSTO-2013 S U M Á R I O pág. RESUMO ....................................................................................................... 01 INTRODUÇÃO…

Apresentação do curso ............................................................................... 38 2.12.2 – Ambientação à sala de aula virtual .................................................................. 38 2.12.3 – Ambientação no polo de apoio presencial ......................................................... 40 2.13 – Programa de nivelamento acadêmico ....................................................................41 2.13.1 – Programa de nivelamento acadêmico no AVA…