Prova De Letramento E Alfabetização Anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Aluna: Amanda de Campos Lira RA: 5668148654 Aluna: Eva da Costa Silva RA: 6303189011 Aluna: Maria Eloisa de Mendonça RA:6318204760 Aluna: Thais de Cássia Duarte RA: 5565142195 Aluna: Pedrina de Oliveira Coelho RA: 6300184897 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e metodologia do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO - 7130 CURSO - PEDAGOGIA 3º Semestre DIVINA PERPÉTUA DA SILVA BATISTA RA 9675459124 MARIA ALECRIM DA SILVA RA 9573422265 SHIRLENE PEREIRA RODRIGUES RA9415544981 WANESSA MARQUES DA SILVEIRA RA89772002234 DESAFIO PROFISSIONAL Atividade entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL NOME CIDADE ANO UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL NOME…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO EDUCACIONAL A DISTANCIA CURSO: LETRAS DISCIPLINAS NORTEADORAS: TEORIA LITERÁRIA; TEORIAS DO LETRAMENTO E DIREITOS HUMANOS MERY ELLEN JARDIM MOTA MONTEIRO – RA:9675489676 FLAVIA ASSUNÇÃO DE MORAES ZANCHETTA – RA: 9608518509 JOCELI DOS SANTOS – RA: 9675486965 MARISA ANTUNES DE CAMARGO – RA: 8520920458 TUTOR: RODRIGO PEREIRA DE ARAUJO PILAR DO SUL/ MAIO 2015 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo mostrar a importância

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ORGANIZACAO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL ELIS REGINA DOS SANTOS SILVEIRA RA: 7582616202 ELIZABETH MARTINS DA SILVA RA: 8112719872 GISLANE DOS SANTOS DRONOV RA: 7581617341 JOSILENE ROBERTA SOUZA BISPO RA: 6965503392 MARISE S. SILVA RA: 6976503764 DOURADOS/MS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ORGANIZACAO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL ELIS REGINA DOS SANTOS SILVEIRA RA: 7582616202 ELIZABETH MARTINS DA SILVA RA: 8112719872 GISLANE

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental NOME DO ALUNO: SILVIA C BERNARDO RA:6941525195 NOME DO ALUNO: HELDER ROMERA DE CARVALHO BENITES RA:6941525240 5 semestre SÃO PAULO 2015 Súmario Introdução----------------------------------------------------------------------------------------- Organização do Ensino Brasileiro ---------------------------- As atribuições do MEC ----

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Icaraíma – PR ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Acadêmicas: RA: Amanda Ribeiro Garcia 407010 Camila Mariana da Silva 431672 Eliane Mírian Tinti Domingos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃOT CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental no Brasil Alunas: RA: Laiane Maria Carneiro Ornelas 1299201549 Lecilda Pereira da Silva 4717910917

E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO apresentado à Professora Adriana Tonato Camarotti, para avaliação parcial da disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, do 5º semestre, do curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera UNIDERP, Pólo de São José dos Campos. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2013 Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental A proposta Curricular tem como objetivo reformular a Disciplina e…

Universidade Anhanguera-Uniderp; Polo de Rio Verde-GO Trabalho de Pedagogia 3º Período de Pedagogia e Licenciatura Disciplinas: Historia da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento Aluna: Clever Mara Nascimento Aluna: Kritta Aluna: Carliane Professora: Sumaia Rio Verde-GO 15-03-2015 História Viva da Educação Introdução A entrevistada foi feita por três professoras;