Estudante

Educação nos 6os e 8os anos do Ensino Fundamental Rafaella Varzoni Manzini Profª. Miriam Cardoso Utsumi (orientadora) Este relatório apresenta as atividades desenvolvidas no período de SETEMBRO A DEZEMBRO de 2013, na E.E. Atília Prado Margarido, E.E Professor Sebastião de Oliveira Rocha e E.E Dr. Álvaro Guião, sob a orientação da professora Miriam Utsumi, a colaboração dos professores: LuzDivina, Sérgio e Marina, e supervisão da professora Maria Laura Trindade, assim como, qual a contribuição que minha participação neste projeto agregou para minha formação docente e meu desempenho acadêmico neste 2º semestre de 2013, bem como as contribuições que acredito que o projeto traga para os alunos e a escola de Educação Básica. Reuniões e atividades realizadas ao longo do 2ª semestre de 2013 Comecei a participar das reuniões que ocorrem semanalmente, as segundasfeiras das 13:20 ás 14:00 horas, a partir da reunião do dia 16 de Setembro, sendo que não me ausentei em nenhuma das posteriores. Nestas reuniões eram discutidas as aulas que já havíamos lecionado, quais os problemas encontrados perante aos alunos, e o que poderíamos fazer para melhorar nossas aulas. Nesse 4ª bimestre de 2013, participei do desenvolvimento da comemoração do dia das crianças nas escolas E.E Professor Sebastião de Oliveira Rocha e E.E Dr. Álvaro Guião, onde realizamos jogos, brincadeiras e dinâmicas sobre matemática junto aos alunos. Os planos de aulas do 3º e 4º…

(projeto) ou avanços em termos de redimensionamento de suas representações, conhecimentos e concepções de vida e de educação, segundo Câmara e Passeggi (2008). Proponho neste memorial de formação compartilhar as experiências escolares e acadêmicas que marcaram minha vida, as dificuldades e alegrias que me guiaram entre o sonho e realidade de ser professora, enfocando a influência do meio e das pessoas na construção da minha identidade profissional. Iniciei minha vida escolar em 1998 com…

Ciência e da Educação Curso de licenciatura e bacharelado em geografia Acadêmico: Thayro Juliano Relatório de Estágio II Santarém 2013 Universidade Federal do Oeste do Pará Instituto da Ciência e da Educação Curso de licenciatura e bacharelado em geografia Acadêmico: Thayro Juliano da Silva Pereira Orientador: Maria Betânia C. Barbosa Escola Estadual de Ensino Médio Rodrigues dos Santos Relatório de Estágio II…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – Nova Esperança - PR Projeto de Literatura – 2011 Turmas: 1º ao 5º ano (adaptando-o a cada faixa-etária) Duração: Ano de 2011 Introdução Há uma intrínseca relação entre literatura infantil e escola, até hoje constatada em grande parte dos textos destinados à infância. Os aspectos lúdicos, que deveriam conduzir o processo de amadurecimento infantil através da literatura, dão espaço ao caráter pedagógico, educativo, associando a arte a…

questão ambiental seja entendida na escola, onde se encontram alunos de todas as idades. Portanto, é preciso discuti-la em um sentido amplo. Afinal, a função da escola é formar cidadãos capazes de decidir sobre o destino da sociedade, por isso, é fundamental que a escola trabalhe na conscientização e no futuro da humanidade.·. COMISSÃO ORGANIZADORA IDEALIZAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO: PROFA. LIÈGE PANTOJA – REDAÇÃO PROFA. SHEILA FERREIRA – HISTÓRIA E CIÊNCIAS SOCIAIS. PROFA. Mª…

(trezentos e sessenta e sete) alunos distribuídos em dois turnos (manhã e tarde), atendendo do sexto ao nono ano do Ensino Fundamental. Possui 4 turmas de sexto ano, 4 turmas de sétimo ano, 3 turmas de oitavo ano e 2 turmas de nono ano. No período da manhã: 6A, 6B, 7A, 8A, 8B, 9A e 9B. E no período da tarde, as turmas: 6C, 6D, 7B, 7C, 7D e 8C. Em seu quadro de profissionais, conta com 28 professores Docentes II. A Escola aponta a filosofia Sócio Interacionista e a Tendência…

PISAM: Compreendendo e interpretando o preconceito. CURITIBA 2015 IGOR COSTA OLIVEIRA – 1NA PRODUÇÃO DE UM TEXTO ARGUMENTATIVO Trabalho apresentado à disciplina Direito e Linguagem, como requisito parcial para obtenção de nota do terceiro bimestre do Curso de Direito da Universidade Positivo. Professora: Victoria Vieira CURITIBA 2015 O PRECONCEITO ACONTECE A PARTIR DE ONDE OS PÉS PISAM: Compreendendo e interpretando o preconceito. Como esquecer na história…

Instituto Federal Fluminense (antigo CEFET Campos) encontra-se às margens da Lagoa de Imboassica, uma localização contemplada com a proximidade de empresas e multinacionais ligadas ao setor petrolífero. Por sua referência em educação, a instituição atende à comunidade local e a municípios vizinhos. Em 1987, a Prefeitura de Macaé doou o terreno de 51 mil m² e, após convênio firmado entre MEC/SETEC e a Petrobrás, deu-se início à construção do prédio com total responsabilidade…

AUTORA: VICTÓRIA SAMPAIO RODRIGUES 1. Introdução: Neste presente projeto, tem como o objetivo de nos aprimorar no ensino da Geografia dentro de sala e é onde temos o primeiro contato com a rede de ensino. Nele está desenvolvida a matéria que abordamos em sala de aula que é a vida para o consumo, a essência do saber geográfico e as categorias do mesmo e também todo o plano de ação e todo o conteúdo que vamos aplicar nas escolas. Nesse projeto vamos trabalhar com o Colégio…

pedagógica 4 Histórico 4 Estrutura Administrativa 4 Ambiente Físico 4 Atividades realizadas na escola: O olhar dos profissionais 9 Relatório de Observação Prática 13 Observações gerais sobre as atividades desenvolvidas pelo (a) professor (a) 13 Comentários relacionados às teorias e práticas observadas durante a aula que caracterizam o trabalho realizado pelo docente 15 Considerações finais 20 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DA…