Prova 2 Seminario Interdisciplinar

Banco de Dados II Seminários III Ética, Política e Sociedade Sistemas Operacionais Metodologia Científica C/H 120 80 60 30 60 60 60 ACO (Atividade Complementar Obrigatória): Compreensão e Raciocínio 3º Semestre ‐ Desenvolvimento de Sistemas de Informação I 10 h. Conceitos EX – Excelente = 90% a 100% Avaliação da Aprendizagem MB – Muito Bom = 80% a 89% B – Bom = 70% a 79% S – Suficiente = 60% a 69% I – Insuficiente = até 59%…

Científica Estatística Seminário I 60 horas 120 horas 60 horas 60 horas 60 horas 60 horas Material Complementar Livro Tele-Aula Aula Atividade Avaliação da aprendizagem por disciplina 1 avaliação presencial – 02 questões dissertativas – valendo 50% da prova – 10 questões objetivas – valendo 50% da prova Bibliografias Qual o conteúdo das disciplinas? (PESO 7) Web Aula Fórum Produção Textual Avaliações Web Avaliação da aprendizagem por disciplina 2…

técnica e científica para atuar na administração das organizações, desenvolver atividades específicas da prática profissional; além de desenvolver, no âmbito acadêmico, competências para compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar. Iniciando a sua trajetória é necessário que você compreenda a organização do seu curso, seus espaços presenciais no pólo de apoio presencial assim como os espaços virtuais, pelos quais seu estudo e seus compromissos…

conhecimento e a verdade. O processo criativo do saber. 03- COMPETÊNCIAS E ATITUDES A SEREM OBJETIVADAS PELA DISCIPLINA 1. Entender o processo histórico de produção do conhecimento das Ciências Sociais referente a conceitos/princípios/teorias; 2. Estabelecer relações entre ciência, tecnologia e sociedade; 3. Capacitar o aluno à produção científica, a normalização e a qualidade de apresentação dos trabalhos elaborados, destacando a importância de se desenvolver a prática e a…

SEMESTRE - DEPENDÊNCIA/ADAPTAÇÃO - MATRIZ 2012/2 - 2012/1 - 2011/2 - 2011/1 - 1010/2 - 2010/1 - 2009/2 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO I 80 horas Prof. Fabiano Galão TA AA WA AW F PP TA AA F PP WA Ano: 2013/1 SEMINÁRIO INTRODUTÓRIO 40 horas Prof. Fabiano Palhares Galão PP TA AA WA AW F PP DIA TA/PP 19/fev 26/fev 5/mar 12/mar 19/mar 26/mar 2/abr 9/abr 16/abr 23/abr 30/abr 7/mai 14/mai 21/mai 28/mai 4/jun 11/jun 18/jun 25/jun 2/jul PERÍODO DAS AW ATÉ 22/02 ATÉ…

técnica e científica para atuar na administração das organizações, desenvolver atividades específicas da prática profissional; além de desenvolver, no âmbito acadêmico, competências para compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar. Iniciando a sua trajetória é necessário que você compreenda a organização do seu curso, seus espaços presenciais no polo de apoio presencial assim como os espaços virtuais, pelos quais seu estudo e seus compromissos acadêmicos…

PROGRAMÁTICO: CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade 1: Objeto e Fundamentos da Antropologia Cultural. 1.1 O objeto e o método da Antropologia. 1.2 Áreas e fundamentos da antropologia Cultural. 1.3 As dimensões do homem como ser biológico e sociocultural. Unidade 2: Cultura, visão do mundo e lógica cultural. 2.1 A cultura e o processo de socialização. 2.2 Cultura, etnocentrismo e visão de mundo. 2.3 Identidade, cultura e relativismo cultural. Unidade 3: Comportamento Social, Desvio e…

e saúde infantil; 6º Educação de jovens e adultos; Prática pedagógica 2015 interdisciplinar: ensinar e aprender na educação de jovens e adultos; Seminário interdisciplinar VI; Estágio curricular obrigatório I: educação infantil Professores: Marlizete Bonafini Steinle; Sandra Regina dos Reis; Maurílio Bergamo; Vilze Vidote Costa; Lucy Mara Conceição; Cyntia Simioni França; Vilze Vidote Costa Produção textual interdisciplinar grupo Objetivos:  Refletir sobre o que é avaliação e como…

O Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja, que o aluno…

PROFESSORES SEMINÁRIO INÍCIO DO SEMESTRE: MESA‐REDONDA SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO José Manoel da Costa – Coordenador Alcides José da Costa Filho Mônica Maria Silva Regina Lúcia Sanches Malassise Sérgio de Goes Barboza Projeto Pedagógico de Curso Estágio, Práticas TCC, Pesquisa e Extensão Teleaula A. Ativ. Webaula Ensino e Aprendizagem Avaliação Presencial Atividades Web Ambiente Virtual de Aprendizagem Material Impresso Autoestudo…