Propaganda Escrita

então concuímos o que se quer transmitir. O transmissor prende a atenção do receptor usando imagens ( linguagem não verbal) e música (como linguagem verbal), e só ao final quando aparece a logomarca (linguagem verbal escrita) a mensagem se completa. Uso do Slogan (mensagem verbal escrita) ao final ajuda a pontencializar o significado das imagens e da música que aparecem durante o comercial. Estes elementos são fundamentais para o bom entendimento da mensagem pelo receptor (pelo público…

Propaganda Eleitoral 2010 Presidente: Dilma Rousseff Vice-Presidente: Michel Temer (PMDB-SP) Coligação: PT, PMDB, PDT, PSB, PR, PCdoB, PRB, PTN, PSC e PTC. Custo da campanha: R$ 157 milhões Patrimônio da Candidata: R$ 1,06 milhão Principais Propostas Na Área Social, pretende manter e aprofundar a principal marca do governo Lula. Quer eliminar a pobreza extrema até 2014, que pelo último dado, de 2008, 10,5% dos brasileiros estão nessa situação. Também almeja: •…

Fundamentos e Metodologia em Língua Portuguesa Tutor(a): Lívia Cristina RA Terezinha Breve RA: 2015 1. Introdução JUSTIFICATIVA O estudo da língua portuguesa é de grande importância, pois ter o domínio sobre a língua oral e escrita é fundamental na vida social de qualquer indivíduo, e por meio dela que o homem tem acesso a várias informações e opina sobre as mesmas. Portanto, ao ensiná-la, a escola tem a responsabilidade de formar cidadãos reflexivos…

necessidades imprevistas surgirem, o que não significa despreparo docente, mas competência para “agir na urgência e decidir na incerteza”, como ensina Perrenoud. Os temas para a regência foram: Português, gêneros textuais, Propaganda, com o objetivo de mostrar que a propaganda é um meio de comunicação, e dentro das atividades propostas perceber o conhecimento dos alunos pelas mesmas. E em Matemática operação: adição, conjuntos com o objetivo de levar as crianças a compreender o quanto a…

a utilidade do rádio nos nossos dias? c) Escreva o nome de um programa de rádio que você escuta. Por que? d) O que era o copista? Porque ele não existe mais? e) Nos dias de hoje onde se pode encontrar propaganda escrita? f) Qual a importância da propaganda no rádio? g) Qual tipo de leitura você gosta de fazer? Por que? ESCOLA MUNICIPAL GUIOMAR LUSTOSA PROFESSORA: IVANILDA DATA: ____ / ____ / ______ NOME:…

o modelo proposto para o preenchimento: CLASSE: 3º ANOS A,B E C Nº DE AULAS PREVISTA: MODALIDADE DIDÁTICA – LOCAL DO ATENDIMENTO: ATIV. PERMANENTE LISTA 1ª SEMANA: Conteúdo: Ditado diagnóstico. Análise de reflexão sobre o sistema de escrita. Alfabeto. Vogais. Lista de Frutas. Alfabeto. Letras móveis. Dia 25/3 26/3 27/3 28/3 29/3 Procedimento: Uso de letras móveis. Leitura (individual e coletiva). Atividades em…

interpretação de propagandas variadas, com o intuito de estudar as diversas análises que cada leitor faz. JUSTIFICATIVA Sabe-se que a interpretação de textos é essencial para uma boa comunicação. A linguagem pode ser interpretada de várias maneiras, pela mesma ou por diferentes pessoas, quando não expressa exatamente aquilo que quer dizer. Marcuschi, em “Da fala para a escrita – atividade de retextualização”, aponta em um primeiro momento que não se pode analisar a oralidade e a…

TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DE MINAS GERAIS Secretaria Judiciária Eleições 2012 Orientações sobre PROPAGANDA ELEITORAL O Tribunal Superior Eleitoral publicou a Resolução nº 23.370/2011, com as regras sobre propaganda eleitoral a serem seguidas nas eleições de 2012. Estão relacionados abaixo os tipos de propaganda mais comuns utilizados por partidos políticos e candidatos em suas campanhas eleitorais, com informações sobre o que pode ou não ser feito. Ressalte-se que estas…

Escrita e interação. In: KOCH, Ingedore; ELIAS, Vanda. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2012. Ingedore Villaça Koch é licenciada em Letras e bacharel em Direitopela USP, é mestre e doutora em Língua Portuguesa pela PUC-SP, atuou nos cursos de Letras e Jornalismo, na pós-graduação e na especialização. É professora titular do Departamento de Linguística doIEL-Unicamp, onde implantou a área de Linguística Textual. Entre suas obras contam-se; Ler e compreender,

CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS A PROPAGANDA E SUAS INFLUÊNCIAS NA SOCIEDADE DE CONSUMO: A propaganda é realmente a alma do negócio? CLÁUDIA NUNES BARRETO CRISTINA CRISTO ALCANTARA DO NASCIMENTO DENISE SANCHES ESQUIVEL DILMA SANTOS DA SILVA EDIMEIRE PALMEIRA DE OLIVEIRA NAZARÉ EDIVANIA FERREIRA DE SALES Miniprojeto interdisciplinar solicitado pela tutora Ana Paula Carlucci, como trabalho de conclusão do Curso de Atualização em Práticas Pedagógicas.