Projetos Porque E Em Que Bases Alguns Profissionais Rejeitam

encarada como um compromisso inadiável das escolas, que terá a inclusão como conseqüência. A maioria das escolas está longe de se tornar inclusiva. O que existe em geral são escolas que desenvolvem projetos de inclusão parcial, os quais não estão associados a mudanças de base nestas instituições e continuam a atender aos alunos com deficiência em espaços escolares semi ou totalmente segregados (classes especiais, escolas especiais). As escolas que não estão…

cristalizada que a educação intelectual de qualidade seja um bem disponível somente aos filhos dos mais abastados detentores do poder hegemônico. Aos desafortunados, portanto cabem apenas cursos paralelos, sem qualificação, voltados ao condicionamento profissional para obedecer e, sob a forma de migalhas são oferecidas tentativas enganosas de adequação para incluir alunos negros, evadidos da escola e curso regular formal ao mundo essencial de subsistência. Este dissimulado esforço tem a…

Carlos Hasenbalg (1979), o discurso posterior ao processo de abolição da escravidão no Brasil – em 1888 – responsabilizou as desigualdades raciais ali existentes tão somente à situação de classe, querendo fazer acreditar que há desigualdades raciais porque existem pobres e ricos. Isso, de certa forma, aliviou a consciência da elite branca, ao transferir para o campo das desigualdades sociais responsabilidades com as desigualdades entre negros e brancos, afinal, na visão liberal, as…

Indisciplina e violência na escola e as relações com a questão da autoridade. ARAÚJO, Adriana Cristina, APNVB1 PESCAROLO, Joyce Kelly, APNVB2 VIANA, Marcos Alan, APNVB3 projeto@naoviolencia.org.br4 Eixo temático: Violência, bullying e indisciplina na escola e suas relações com a moralidade. Resumo: Através da prática cotidiana atendendo escolas de Curitiba e região metropolitana na área de violência escolar e cultura de paz, percebemos que a escola tem encontrado bastante dificuldade…

mecanísmico no homem não é um fato natural mas histórico e intersubjetivo. Atrelado a este contexto, enfatiza-se a desigualdade e a invisibilidade social na formação da Sociedade Brasileira, e se ainda permanecem como temas recorrentes nesta sociedade é porque há um interesse em torno da manutenção desse sistema, mas como diz Jessé Souza (Sociólogo), esta desigualdade não pode ser naturalizada. É necessário apontar as dimensões históricas que favoreceram a formação destes fenômenos e…

liberdade, compromisso e responsabilidade. Os Parâmetros Curriculares Nacionais apresentam indicadores que auxiliam os professores a refletir sobre “como se ensina” e “como se aprende”, para então nortear a elaboração de planejamento de aulas e de projetos educacionais. O processo ensino-aprendizagem deve ser compreendido dentro de um contexto social, econômico e político no qual a escola está inserida, pois, cada criança traz consigo uma bagagem de conhecimento, antes de entrar para a…

tinha mais dinheiro, pois a era da eletrônica invadiu a sociedade antiga implantando “novas máquinas” onde modificaria de uma vez por todas o comportamento humano e a economia do mundo, pois traria consigo mudanças irreparáveis e irreversíveis. Há alguns que defendem a idéia de que mudanças comportamentais ocorreram devido à crise do petróleo, quando a Opep aumentou demais os preços, criando um novo patamar de custos, conseqüentemente a energia ficou mais cara. Já outros acreditam que as…

TEMAS PARA MONOGRAFIA DE PEDAGOGIA • Roda de conversa e seus benefícios. • A rotina na educação infantil. • Porque planejar na educação infantil.. • Perfil do professor na educação infantil.. • Gestor na educação infantil e suas especificidades. • Contação de histórias. • Relacionamento com os familiares. • O currículo na educação infantil. • A leitura e sua importância nas séries iniciais. • A literatura infantil…

mais importante, exatamente os membros da organização, que muitos presumem ser os melhores em aprendizado - profissionais que ocupam posições chave de liderança - não são, de fato, muito bons em aprender. Neste artigo, o professor Chris Argyris, da Harvard Business School, analisa os padrões de comportamento humano que bloqueiam o aprendizado nas organizações, explica por que profissionais de alta qualificação tendem a enquadrar-se nesses padrões e mostra como as empresas podem…

produto conceptual eliminado pesa 500 gr ou menos” (Bastos, 1991). A metodologia utilizada baseou-se na pesquisa bibliográfica, através de bases de dados (Google academico, Scielo e Lilacs). Encontra-se estruturado em partes esenciais, primeiramente, encontra-se o conceito de vida; seguidamente, uma abordagem das questões legais do aborto em função de alguns países (Cabo Verde, Portugal e Brasil); sucessivelmente, encontra-se, o aborto: da norma moral no direito; os princípios morais…