Projetos Politicos Pedagógicos Para Creches E Pré Escolas

Lucia, sexto semestre. b) Centro Municipal de Ensino Futuro Brilhante, localizada á Rua 43, esquina com a Estrada 05, n. 880 s, no Jardim Santa Marta, no município de Tangara da Serra-MT. c-) Projeto no qual o aluno será será inserido para a realização do Estagio na área de Educação Infantil na creche municipal. d-) e- f-) período de realização do estagio é de 01/11/2013 a 06/11/2013. g-) Dias e horários de estágio: Dias de Segunda asexta, exceto feriado. Horários: das…

18/04/2013 Local de atividade: Escola Municipal Novo Horizonte Resumo da atividade: Unidade 1 página 22 Pratique 02 Leia as sugestões dos seus colegas e monte uma lista com as competências específicas e relacionais necessárias nesta transformação do funcionário e educador? R: A educação acontece em vários lugares e é uma pratica social a gente só educa se tivermos atitudes para com eles, mostrando a maneira correta de atuar, ajudando ser um sujeito autônomo. A escola alem de…

1) O que é LDB, quando foi criada? Início: A primeira LDB foi publicada em 20 de dezembro de 1961 pelo presidente João Goulart, quase trinta anos após ser prevista pela Constituição de 1934. O primeiro projeto de lei foi encaminhado pelo poder executivo ao legislativo em 1948, foram necessários treze anos de debate até o texto final. A segunda LDB foi publicada em 11 de agosto de 1971, durante o regime militar pelo presidente Emílio Garrastazu Médici. Com a promulgação da…

Sumário INTRODUÇÃO.....................................................................................................04 1. CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO E ABORDAGEM PEDAGÓGICA.............07 1. DOCUMENTO PEDAGÓGICO.................................................................07 2. CONCEPÇÃO DE CRIANÇA E INFÂNCIA..............................................09 3. ABORDAGEM PEDAGÓGICA.................................................................11 2. OS…

dias atuais é comum evidenciamos as tecnologias fazendo parte do âmbito escolar. O uso de computadores foi inserido primeiramente nas secretarias, ajudando o gestor e o pedagogo da escola a organizar pastas, currículos, etc. Posteriormente chegou aos alunos, porém muitas escolas por falta de infraestrutura deixam equipamentos tecnológicos sem uso. É importante que os gestores incentivem a presença da tecnologia, juntamente com o pedagogo na inclusão digital, esse…

Ilhéus-Bahia. www.nead.uesc.br | uabuesc@uesc.br | (73) 3680.5458 Para utilização das fotos que fazem parte deste material, os pais das crianças foram informados sobre o objetivo deste trabalho e assinaram um Termo de Consentimento livre e esclarecido. Projeto Gráfico e Diagramação Jamile Azevedo de Mattos Chagouri Ocké João Luiz Cardeal Craveiro Capa Sheylla Tomás Silva Impressão e acabamento JM Gráfica e Editora Ficha Catalográfica C871 Couto, Maria Elizabete Souza. Estágio…

1- INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisar e descrever os campos observados para fazer o trabalho de oficina experimental. As instituições que foram analisados para esse trabalho foi o observado a Creche – UFG, Escola Aquarela e a Escola Ensino Vivo. Para deixar mais claro o que é jogos e brincadeiras apresentaremos o conceito segundo alguns autores: Segundo Elkoin (1998) As brincadeiras são aquelas regulamentadas implicitamente (que vão se manifestando…

Estágio 08 3.2 A Rotina................. 09 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18 REFERÊNCIAS 19 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho de estagio discorre o relatorio de observação e regencia, realizado na Creche Municipal Dorvalina…

Brasil, caracterizava-se por duas diferentes modalidades: a educação nos jardins da infância desenvolvido especialmente em instituições particulares para as crianças das classes mais favorecidas socialmente e/ou a educação moral e higienista das creches assistenciais e filantrópicas para as crianças das classes populares. A concepção de conhecimento, criança e desenvolvimento infantil destes dois tipos de atendimento diferiam significativamente.O ambiente, métodos e práticas do jardim da…

os estudos das relações de gênero tem revelado o recrudescimento de pesquisas com esse enfoque no campo da educação. Todavia, constata-se, que, na educação infantil, essa produção ainda é tímida. Analisaram-se as concepções das professoras de uma creche no município de Mamanguape- PB sobre as relações de gênero na educação infantil. O referencial teórico está ancorado nos estudos de Scott (1990), Finco (2010), Faria (2006) e Louro (1997). Utilizaram-se aspectos da abordagem etnográfica…